20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)41整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算word說課稿-文庫吧資料
2024-12-17 13:49本頁面
【正文】 個(gè)） （ 5）總結(jié)。 4=2個(gè)十 想：因?yàn)椋?8247。 4=20 預(yù)設(shè) 把 80看作 8個(gè)十， 8個(gè)十除以 4等于 2個(gè)十 ?? 80247。（計(jì)算結(jié)果寫在練習(xí)本上） （ 4）展示并匯報(bào)交 流。平均裝在 4個(gè)箱子中，沒想裝多少個(gè)呢？ （ 1）讀題，理解題意。 二、引入新課 同學(xué)們能快速、正確的計(jì)算表內(nèi)除法和整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法，今天我們共同學(xué)習(xí)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算除法。 9= 我會(huì)口算乘法（選擇幾道讓學(xué)生說說是怎樣算的） 30 2= 40 3 = 50 4 = 600 6 = 70 5 = 300 9 = 20 8 = 50 6 = 我會(huì)填 （ 1） 400 里有 ( )個(gè)百 ， 80 里有 ( )個(gè)十。 4= 72247。 6= 63247。 5= 9247。 四、說教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)鞏固舊知 我會(huì)口算除法 8247。三是解決問題能力的萌發(fā)和培養(yǎng)。二是由關(guān)聯(lián)的兩組口算題。 鞏固升華，總結(jié)提升 在這個(gè)環(huán)節(jié)，我安排了三塊內(nèi)容：一是摘蘋果游戲， 8 道口算題。 5 教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的良好效應(yīng)。（ 2）內(nèi)化提高。在這一環(huán)節(jié)中，我圍 繞本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了練習(xí)：本次練習(xí)有兩個(gè)層次。 及時(shí)反饋，內(nèi)化提高。明算理時(shí)，給足自主探索的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。我讓 學(xué)生根據(jù)主題圖提出問題并嘗試練習(xí)，再讓學(xué)生進(jìn)行自我驗(yàn)證。 現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去“做”數(shù)學(xué)，而不是用眼睛“看”數(shù)學(xué)。設(shè)計(jì)中我把數(shù)字稍微改動(dòng)了一下?！苯滩某尸F(xiàn)的主題圖是和兒童生活緊密聯(lián)系的，學(xué)生感受到生活中蘊(yùn)藏著許多數(shù)學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué) 生良好的學(xué)習(xí)愿望。 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容屬于計(jì)算教學(xué)范疇，以往計(jì)算教學(xué)機(jī)械枯燥乏味，而機(jī)械的訓(xùn) 練更使學(xué)生厭煩，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。抓住新舊知識(shí)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)把幾十、幾百、幾千看作幾
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