20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的乘法教學(xué)建議-文庫吧資料
2024-12-17 13:38本頁面
【正文】 數(shù)（進(jìn)位）乘法的應(yīng)用練習(xí)。在一定量的練習(xí)后，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實例說說“計算乘法時應(yīng)注意些什么” “自主練習(xí)”第 2題是兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）乘法的練習(xí)。教學(xué)時，可以引導(dǎo)學(xué)生在掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）筆算的基礎(chǔ)上，進(jìn)行獨立思考，合作探究。 小電腦的問題是：“你會計算 59 7和 8 25嗎？” 教材提供了兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的豎式計算的方法，意在強調(diào)連續(xù)進(jìn)位應(yīng)注意的問題。通過幾何直觀、合作交流等手段，形成兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）乘法的豎式，并理解豎式“ 29 2”每一步的意義，最后引導(dǎo)學(xué)生簡化豎式，規(guī)范豎式的書寫格式。教材中 呈現(xiàn)的第一個學(xué)生做法，旨在不僅要讓學(xué)生探索算法，還要讓學(xué)生弄清算理。最后小博士提出“豎式這樣寫簡便”，意在先放手學(xué)生自主探索，在此基礎(chǔ)上相機進(jìn)行兩位數(shù)乘
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