教務(wù)處期末教學(xué)工作安排晨陽小學(xué)-文庫吧資料
2024-11-10 18:00本頁面
【正文】 安排通知各系、部、院及相關(guān)處室：時至期末，各項工作進(jìn)入尾聲，為確保期末教學(xué)工作秩序，保質(zhì)保量完成本學(xué)期各項教學(xué)工作，教務(wù)處對期末相關(guān)工作安排如下：一、期末各類成績上報截止時間要求；；。三、教研組教研教師確定好個人專業(yè)后，教研組進(jìn)行教材編訂工作的研討、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討，探究最實在、最有效的方式進(jìn)行課堂教學(xué)。（3）針對不同學(xué)段確立的教學(xué)目標(biāo)。說課內(nèi)容（1）課程內(nèi)容的豐富和調(diào)整，對專業(yè)做出完整規(guī)劃。二、教師說課，規(guī)劃課程根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)選擇方案，教師重新選擇了專業(yè)和專業(yè)伙伴。教務(wù)處鄺小紅2014年6月9日第三篇：期末教學(xué)工作安排順城區(qū)素質(zhì)教育實踐基地期末教學(xué)教研活動安排一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但教育教學(xué)研究工作還是任重道遠(yuǎn)，為了提高教師專業(yè)化水平，豐富學(xué)校課程內(nèi)容，真正做到以學(xué)生為中心，以活動為主線培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、探究能力和創(chuàng)新能力，在本學(xué)期期末學(xué)校教學(xué)工作擬定如下：一、請專家講座，明確教師上課的思路與理念。溫嶺太平晨陽小學(xué)教務(wù)處2014年1月6日第二篇：教務(wù)處布置期末階段教學(xué)工作安排比較像部門發(fā)布，沒有實質(zhì)具體內(nèi)容教務(wù)處安排期末教
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