【正文】 本現(xiàn)狀。為此，惠州學(xué)院學(xué)子家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動中來。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。第五篇：義教活動策劃書義教活動策劃書一、前言：二、活動背景：為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學(xué)們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的愛國情操。活動前后及期間按時點名，應(yīng)緊隨學(xué)校負責(zé)人的帶領(lǐng)，不私自離開，每人應(yīng)帶好通訊錄，手機保持開機狀態(tài)；每天的教學(xué)拮束后 教員應(yīng)該分組討論 不足之處 以改正。避免活動生硬，沉悶。絕對不能給學(xué)生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學(xué)生。十四、注意事項：（一）志愿者參加本次支教活動的同學(xué)務(wù)必加強責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。（五）生活部安撫義教結(jié)束后的團隊成員和學(xué)生。進行整理和總結(jié)，為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗。十三、活動后期（一）宣傳部派人員聯(lián)系義教志愿者，短時間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。義教過程中，解決義教團隊的飲食起居問題。工作人員不需要教授課程，只需要跟進義教人員課程及做好課程記錄，如拍照，課堂隨記等。教學(xué)開展和對義教教師的要求：，應(yīng)當盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)生眼界，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。具體情況由教育部安排。具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動。如遇到需要安排戶外等活動時，場地由蒲公英義教團隊組織部和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）１、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學(xué)等３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。十二、義教活動13日至26_日，為期兩個星期（一）預(yù)定時間：周一至周五的上午或下午，兩個課時（二）地點：待定。在正式行動前召開部門會議，再次確定義教活動的相關(guān)事宜。資金籌集小組要向財務(wù)部部長提交切實可行的計劃書，主要以擺攤，走訪宿舍，拉贊助的形式籌集我們團隊活動的經(jīng)費，并及時提高工作報告與籌集的資金與物資。在校內(nèi)舉行上下鄉(xiāng)啟動儀式，以擴大活動的影響面。在活動舉行前，每天都進行微博宣傳，加大宣傳力度。到各宿舍派發(fā)宣傳單進行宣傳，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次義教動并讓他們咨詢。利用橫幅在校園內(nèi)進行宣傳，有名稱、標志和活動標語。在學(xué)校飯?zhí)瞄T口及后門等人多的地方派發(fā)宣傳單。3宣傳部宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報名。義教學(xué)校選一個班級，由我們派出的義教人員中一個或幾個對該班級進行教學(xué)或互動游戲，即一個人或幾個人教授一個班。：初定模式，義教時間為星期一至星期五的上午或下午。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識。：兩個星期。與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：a:義教地點：清遠市太平小學(xué)。C、在組織中設(shè)立意見箱，由副部長負責(zé)。五、活動主題：三下鄉(xiāng)六、活動口號：如蒲公英起飛，放飛心中夢想七、活動單位：主辦方：蒲公英義教團隊八、活動參與者：蒲公英義教團隊各成員和有意愿參加義教活動的在校大學(xué)生九、活動地點：清遠市太平小學(xué)十、活動時間：7月中下旬十一、活動前期(5月中旬到7月上旬)(1)生活部A生活部派成員前往義教學(xué)校進行實地考察，察看當?shù)丨h(huán)境，交通狀況，附近的治安問題。c、讓大學(xué)生體驗當教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。c、促進學(xué)校的發(fā)展，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，為學(xué)校注入新血液，新活力，進一步推進社會主義教育事業(yè)學(xué)生方面a、提高大學(xué)生社會實踐的能力，讓大學(xué)生了解社會，并從中有所體會領(lǐng)悟，以增強大學(xué)生的使命感。四、活動可行性分析：學(xué)校方面a、提供平臺讓大學(xué)生得到社會實踐鍛煉的機會，體現(xiàn)社會關(guān)愛。三、活動目的：支援本地教育：鍛煉志愿者參與社會活動的能力：幫助孩子們健康成長志愿者身體力行，回報社會。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來”。希望我們?nèi)w義教成員繼續(xù)朝著“參與、合作、互助、奉獻、進步”的服務(wù)精神努力，為我院爭光。有成員感慨道，“