個人行動改進計劃8-文庫吧資料
2024-11-10 01:49本頁面
【正文】 。教師針對本節(jié)課的具體內(nèi)容和教學(xué)重點、難點，提出具體的問題讓學(xué)生討論和探究。例如學(xué)習數(shù)軸時，教師可讓學(xué)生預(yù)先觀察溫度計的氣溫分布形式，舉出生活中類似的例子，探索數(shù)軸的畫法。這樣做的目的是讓學(xué)生在最短的時間進入到學(xué)習中，這是提高課堂效率的有效途徑。（一）精心設(shè)計新課的導(dǎo)入，如：趣味問題導(dǎo)入，實用事例導(dǎo)入，實驗猜想導(dǎo)入，直觀教具演示，設(shè)置懸念等。本學(xué)期針對七年級學(xué)生的特點，改變教學(xué)方法，合理分配教師的講授時間，并且抓準講授的時機。“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，變過去的教師講，學(xué)生聽為學(xué)生學(xué)，教師導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習的主體，教師為主體服務(wù)，有利于學(xué)生自主學(xué)習意識的培養(yǎng)和自學(xué)能力的提高。多媒體的設(shè)計與運用一定要與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，要利用多媒體強大的交互性能提高教學(xué)的深度與廣度，利用文本、聲光、圖形、圖像、色彩、動畫、視頻等媒體，形象生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容生動有趣、通俗易懂，以提高課堂教學(xué)的實效性。自覺地、全面地重視自己在教學(xué)中的優(yōu)勢和存在的不足，進行詳細分析，制定切合自己在課堂教學(xué)中改進的目標和具體措施，反思課堂教學(xué)中還存在的什么問題，以便于后面的改進。4．重視教學(xué)反思。在教學(xué)中以形成性評價為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性和 自信心。注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展。我想良好的師生關(guān)系肯定為課堂教學(xué)帶來了很多便利和好處。課堂教學(xué)受到了很多有形和無形東西的影響。尊重學(xué)生，應(yīng)該做到無歧視。教學(xué)的主陣地是課堂，沒有和諧融洽的課堂紀律作保障，沒有心情愉悅的師生的活動，很難想像會有一節(jié)生動、活潑、高效的課。進行集體備課，認真參與研討，再根據(jù)自己班實際再進行補充完善教案。四、改進措施認真?zhèn)湔n、分層教學(xué)認真學(xué)習課程標準，認真鉆研教材，圍繞三個維度，即“情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能”制定教學(xué)目標。（1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，根據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。認真擬定好教學(xué)計劃。.班級的常規(guī)管理的建立面對班級，如何形成有效的班級的日常管理與方法，對課堂駕馭能力需要探索，準確定位課堂的把握度，如何讓學(xué)生信服，樹立威信，教研能力等方面。有時為了趕進度，學(xué)生討論的時間和交流時間比較少，學(xué)生真正的想法。要實施有效的合作學(xué)習。不斷更新自身的教學(xué) “多元智能”理論，注重發(fā)展全體學(xué)生的各方面能力。教態(tài)親切自然，教學(xué)語言規(guī)范簡潔，板書工整，教學(xué)中的隨機調(diào)整、應(yīng)變能力較強。一、主要優(yōu)勢:教學(xué)上秉承踏實嚴謹?shù)淖黠L，教材的制定能根據(jù)學(xué)生情況和教學(xué)內(nèi)容，目標清晰、適度。整學(xué)期的課堂教學(xué)力求在保持個人教學(xué)優(yōu)勢的同時不斷改進原有的不足。本人簽名：第二篇：個人改進計劃2016年第一學(xué)期教學(xué)改進計劃 課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，課堂教學(xué)的過程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下的特殊的認識過程，所以課堂應(yīng)該是教師與學(xué)生的共同課堂。對于如何做一個合格的店長提出了十點要求。優(yōu)秀的人才必須具有大局觀，不能局限于局部利益。再三強調(diào)要善于正確總結(jié)，防止下一步的錯誤和失誤。所以公司治理是投資者決策的重要指標。然后又通過五糧液和茅臺的案例，講述了資本運作的不同表現(xiàn)，對于公司，有兩個上帝：內(nèi)部
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