20xx人教版高二語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞教學(xué)案：第6單元半張紙含答案-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 12:54本頁(yè)面
【正文】 的作用。如果整天哭哭啼啼，于己于人都沒(méi)有好處。對(duì)于過(guò)去的一切 ， 美好的 ， 我們要珍惜；不幸的 ， 我們要任它隨時(shí)光流逝 ， 更重要的是把握現(xiàn)在擁有的 ， 去開(kāi)拓更美好的未來(lái)。讀完這個(gè)小故事，你有哪些感悟或啟發(fā)？ 學(xué)生甲： 人活著總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的。 [話題 “ 有 很多人，可惜，連這一點(diǎn)也沒(méi)有得到過(guò)。正因?yàn)檫@一個(gè)原因，他才能在離開(kāi)公寓時(shí)，不垂頭喪氣，不徘徊惆悵，而是高高地抬起了頭，像是個(gè)驕傲的快樂(lè)的人。 【答案】 半張紙給了他那么多的人生歡樂(lè) ， 給了他那么多精神慰藉 ， 他不能拋棄它 ， 不能忘卻它 ， 把它深藏在心底。他勇敢地面對(duì)命運(yùn)，承受人生的一切幸與不幸 ，在生活面前保持著驕傲與快樂(lè)的姿態(tài)，主人公是一位達(dá)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的人。這樣簡(jiǎn)單的幾句話，表面上波瀾不驚，而內(nèi)里卻意義搖曳，語(yǔ)言非常有層次感。 ” —— 連續(xù)重復(fù)，暗示主人公的故作鎮(zhèn)定，這是寫淺 層心理。男主人公看看是否有什么東西遺漏了 —— 僅僅是如此嗎？也許更深的，還是對(duì)這里的眷戀，故意找個(gè)借口再待一會(huì)兒。作家以哀婉平緩的筆調(diào)，描寫了主人公即將離開(kāi)這居住兩年的房間時(shí)的復(fù)雜心情：哀婉留戀， 若有所失。 【答案】 小說(shuō)采用倒敘的手法 ， 通過(guò)半張紙被注意 ， 引出了主人公對(duì)以往兩年間全部悲歡離合的回憶 ， 使得小說(shuō)的布局別具一格 ， 饒有新意。另外，以“ 半張紙 ” 為題，將兩年的生活貫串起來(lái)，可以避免許多 “ 過(guò)程 ” 的交代，便于進(jìn)行跳躍式的描述，詳略自由。作品先以半張紙引出主人公對(duì)往事的回憶 ， 接著又以半張紙連綴起回憶中的一個(gè)個(gè)生活片段 ， 最后又通過(guò)半張紙表現(xiàn)主人公情 緒的變化，深化作品的主題 。梳理 ] ① 半張小紙 ， 一段人生 ② 微笑、樂(lè)觀 [文本 感知 ] 小說(shuō)通篇都用幾乎白描的手法向讀者介紹了一位年輕房客兩年間的生活經(jīng)歷 ， 寫出了他由幸福美滿到孤獨(dú)不幸 ， 從悲傷到微笑的經(jīng)歷和轉(zhuǎn)變 ， 揭示了主人公樂(lè)觀積極、充滿朝氣的人生態(tài)度 ， 表達(dá)了對(duì)人世無(wú)常、幸福易逝的感嘆 ， 但同 時(shí)又積極地表達(dá)了幸福對(duì)人的意義 ， 肯定了人在命運(yùn)無(wú)常之中對(duì)幸福的執(zhí)著追求?！栋霃埣垺肪惋@露出較為濃重的溫情色彩，肯定了人在命運(yùn)無(wú)常之中對(duì)幸福的執(zhí)著追求。同時(shí)，斯特林堡作為表現(xiàn)主義文學(xué)大師，與現(xiàn)實(shí)主義者重視物質(zhì)世界、浪漫主義者歌頌自然的世界觀頗有不同，他不僅對(duì)自然和物質(zhì)世界常抱有否定的態(tài)度，而且對(duì)人的本性也素有懷疑；但同時(shí)又對(duì)人性和自然進(jìn)行的絕望斗爭(zhēng)保持著信仰。 [探背景 ] 斯特林堡是一位多產(chǎn)作家 ， 但其婚姻卻很不幸 ， 他的三次婚姻均以破裂告終 ，失去妻子和孩子使他的內(nèi)心十分痛苦。后來(lái)他受當(dāng)時(shí)流行的叔本華、尼采和弗洛伊德學(xué)說(shuō)的影響 ， 用反理性的哲學(xué)觀點(diǎn)觀察世界 ， 許多作品有神秘主義傾向。一生寫過(guò)大量劇本和小說(shuō)。生于斯德哥爾摩一個(gè)破產(chǎn)商人家庭。 [常識(shí) 用在此處 ， 不符合語(yǔ) 境。 (2)在尼克斯主場(chǎng)迎戰(zhàn)湖人的比賽之前的投籃訓(xùn)練結(jié)束后 ， 林書豪接受采訪 ， 他說(shuō)自己性格本來(lái)很低調(diào) ， 現(xiàn)在的 榮華富貴 ． ． ．
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