【正文】 1點就到了。聽了媽媽的話，我平靜了心情，認(rèn)真按照說明書一步一步的拼起來，不一會兒，扶手就完成了。首先，我把扶手拼好，可是那個扶手如同一個頑皮的孩子怎么裝也裝不進(jìn)去，我一下子就泄氣了。要想自己人生富有意義，伸開你雙手擁抱大自然，踏開你雙腳走進(jìn)大自然，當(dāng)你收攏時，你將發(fā)現(xiàn)生活中的課堂無限的奇妙、無限的快樂。所以，這對自己的人生是充滿積極性，奮發(fā)性的，可見，生活中的課堂更奇妙。因為自己有負(fù)著對自己人生負(fù)責(zé)的責(zé)任。不僅如此，生活中的課堂也使每個人都能以犯罪事例的人為鑒，以后有所作為貢獻(xiàn)的人為榜樣，也作為自己的目標(biāo)。因此生活中的課堂能使人發(fā)現(xiàn)人間的真善美以及感悟人生的真諦從而認(rèn)識到人生的價值?！币约啊坝颜x能使快樂倍增，友誼能使痛苦倍感。因為在生活中感受到的一切也許在書本中是沒有的。這都是由于他在生活中的大課堂的仔細(xì)觀察才畫出這栩栩如生的畫……這都說明生活中的課堂更奇妙，因為生活課堂使人有創(chuàng)新精神。牛頓之所以能發(fā)現(xiàn)這個定律，就是因為他在生活中的課堂在于自己的好問。生活的課堂作文 篇2俗語說：“讀萬卷書，不如行萬里路。孝之道，我會一直銘記于心。一次，母親發(fā)燒，因為難受躺在床上不想動彈，于是我便擔(dān)起照顧母親的重任。事后，老師將我叫到辦公室，她無奈地?fù)u了搖頭，深嘆一口氣，語重心長地對我說：“每個班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，懂嗎？”我點點頭，第一次有了責(zé)任的意識。責(zé)任十一歲時，我如愿以償當(dāng)選了我夢寐以求的職位——副班長，這個職位對我來說是個全新的體驗。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠實。母親趕來時，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。生活的課堂作文 篇1生活是一位睿智的導(dǎo)師，總是在默默的時光中教給我們很多很多……誠實八歲的那一年，我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個盤子。第三篇：生活的課堂作文【精選】生活的課堂作文7篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。所以“樂學(xué)”就是提高成績方法，提高成績的秘訣。有了好的方法，學(xué)習(xí)自然不用愁了。有了知識，一定要把知識匯聚起來，這樣才會有強(qiáng)大的“力量”。有一次，我在百度貼吧看見了一個所謂“荒唐”的帖子“我們學(xué)校的社會題考到湖南衛(wèi)視…”我按捺不住自己的好奇心，打開全文，發(fā)現(xiàn)是成都的一個中學(xué)，社會題有一題要求寫出湖南衛(wèi)視(天天向上)其中三個主持人的名字，我一想，要是讓我考多好啊，因為我就是在周五的晚上看這檔詼諧幽默健康的綜藝節(jié)目。比如“書人教育”語文的考試每次都會牽涉到歷史，還有社會，科學(xué)，而這些出現(xiàn)在語文卷上的課外題，當(dāng)然不會出現(xiàn)在別的科目的課本上，這就是考察你在生活中積累的知識量了，這些知道不不僅來自課本，也來自我們生活的方方面面。我們的生活，學(xué)習(xí)，娛樂無處不存在語文知識帶給我們的方便，我們理所當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，好好消化。真是生活處處是課堂啊!生活的課堂作文 篇9我覺得“自主學(xué)習(xí)”就是自覺主動的學(xué)習(xí)，融會貫通也就是把自己在非課堂中所學(xué)習(xí)到的知識融合到課本中，使我們在潛移默化中掌握更多的知識。經(jīng)過多次的失敗跌倒了爬起來，我終于學(xué)會了騎車。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上，心想：哼，再也不學(xué)了!這時爸爸過來，對我說：“失敗是成功之母，一定要堅持。這時，我才知道“萬事開頭難”呀!爸爸見我如此狀況，急忙跑過來扶我起來。以前的時候，總認(rèn)為騎車很簡單，不用費很大的功夫。這時，爸爸走了過來，看見我這模樣，便對我說：“兒子，你不是想學(xué)自行車嗎？今天我有空就幫你練練吧!”我聽后，高興得一蹦三尺高。其中有一件事讓我終生難忘。這個星星的孩子，保保，和地球孩子相隔著千里之遙，心里會感到痛，但不會哭，他畢竟是個患有自閉癥的孩子。當(dāng)一位母親在生命當(dāng)中將要失去一個自己養(yǎng)過的孩子，她不會崩潰，不會放棄，而是全力以赴的拯救這個孩子。媽媽告訴點點，保保好了！我的心更加溫暖、快樂。穿著藍(lán)底白點裙，抱著保保。這畢竟是夢，重疊了千千萬萬次的夢。在點點的夢中常常出現(xiàn)穿著藍(lán)色底，白色點點的裙子在風(fēng)中搖擺著的畫面。保保判給了媽媽，而點點卻判給了爸爸。點點很傷心，但自己并非是媽媽身上掉下的一塊肉，但還是希望媽媽能把指甲縫里漏下的一點點時間來關(guān)心自己。從此，小兩口鬧上了別扭。這簡直就是一個晴天霹靂！但媽媽并不崩潰，耗費心機(jī)地每天教保保說話，玩耍。這原本是件喜事，可是媽媽發(fā)現(xiàn)逐漸長大的孩子，和別的孩子不一樣，不鬧而且不說話。點點慢慢變成了一個漂亮的孩子，可是一件事卻打破了原本和諧美好的家庭。在被大人們挑選的日子里，都不會選上。人生處處是課堂??！生活的課堂作文 篇7一個長有兔唇，手指彎彎，雙腿不齊的小女孩，名字叫點點。這讓我明白了一個道理：“冰火兩重天，身體很熱時猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的。這下好了，樂極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈?zāi)X脹，四肢無力。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個投籃動作，瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。我迫不及待撕開包裝紙，三口并作兩口吃了起來。開運動會了，那天艷陽高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買來了棒冰。“生活”這個課堂讓我學(xué)到了校園課堂上所學(xué)不到的東西。我先把所有的書搬到床上，累得我滿頭大汗，然后把那里擦得一塵不染，一塊干凈的抹布如今已經(jīng)變成了臟兮兮的炭球，咳，真是萬事“經(jīng)歷”難啊!過了約20分鐘，那一大摞書終于被我搞定了。“那么一大摞書要清理到什么時候才能清理完啊!”我又不像一休那么聰明?！斑@樣就干凈多了!”我自言自語地說。那天，我做完作業(yè)。在生活的大課堂中，我們往往能學(xué)到課本中學(xué)不到的東西。雖然很痛，不過，沒有跌破皮，也不見流血，但這么一摔，我再也不敢騎車了……后來，爸爸看我半途而廢，便語重心長地對我說：“小孩子就像騎自行車，總得經(jīng)過無數(shù)次的摔才能長大。接著我就讓爸爸媽媽扶著我，“抓緊，別放手！”我反復(fù)警告在我身后的爸爸媽媽。沒多遠(yuǎn)，我便摔了個四腳朝天。這時，一個念頭冒了出來：我也要學(xué)會騎車！我想，學(xué)騎車還不容易？但事實卻沒有那么簡單。有一天，我出門去玩，碰到對門的馬小花在騎自行車，我立馬向她投去了羨慕的目光。生活的課堂作文 篇4課堂是每個人一生都要經(jīng)歷的場所，老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產(chǎn)生高溫。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。還有一次，那是一個很熱的中午，我看見地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。于是，我起了好奇心：魚來回游動是不是跟它的尾巴有關(guān)系？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會原諒我的，對嗎？”然后，我拿來一個剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣。朋友們，你們千萬不要像我這樣因為一點小事就鬧不團(tuán)結(jié)哦！我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)精神?！被氐郊液?，我聽到手機(jī)響了幾聲，打開一看，我看到里有前幾天出賣我的小伙伴跟我道歉，我趕緊回了一條信息:應(yīng)該是我說對不起，我因為那一點事情就跟你們鬧不團(tuán)結(jié)，我真的很抱歉，要不然，你們明天來我家玩吧，我決對不會像那天那樣了。再想想我前幾天和小伙伴們玩捉迷藏，因為伙伴們出賣我就鬧了不團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在再想想，便覺得慚愧不已?！边@時，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量?？墒牵钗蚁氩坏降氖掳l(fā)生了——后面幾個螞蟻一起過來幫忙抬。我準(zhǔn)備往回走時，路上忽然多了一排的小黑點，我蹲下來一看，好多的螞蟻，再仔細(xì)看，螞蟻還是搬著食物走的，而且還是往高處走，看來螞蟻在下雨前搬家這種說法是對的。嘿！只要是、細(xì)心觀察，善于學(xué)習(xí)，一個蒜頭也可以讓我們學(xué)到新知識，生活又給我上了一堂課！生活的課堂作文 篇2星期六傍晚，我吃飽晚飯后準(zhǔn)備出門散步。看見我嘴大得可以塞下一個雞蛋，她嘆了口氣，親自上陣，用刀柄往蒜頭身上壓幾下，蒜頭就華麗變身為蒜泥了，而且發(fā)出的味道不深，不會刺激眼睛。只見媽媽拿了把菜刀，輕輕往蒜頭身上拍幾下，嘿！蒜頭都裂開了，媽媽手到擒來，輕輕松松就把我一件我認(rèn)為棘手的事給搞定了。媽媽等了好幾分鐘都沒等到一個蒜頭，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被我剝蒜頭的方法弄得哭笑不得。但很快我就意識到，這是個錯誤的方法！我每次只剝下它的“外衣”，而它的“內(nèi)衣”還緊緊地貼在上面。而現(xiàn)在媽媽要讓我剝蒜頭，那不是要我的命嗎！我本想拒絕，可是“母命難違”，只好硬著頭皮上陣了。要知道，我從小就視蒜頭為“頭號天敵”，它那刺鼻的味道就是留給我的不好的印象。不會吧，不會是我想的那樣吧？但媽媽下一句話立馬把我的幻想打滅：“你過來剝一下蒜頭?！甭犚妺寢尩暮魡?，我連忙走近廚房。簡單梳洗一下，我就坐在客廳等待美味出爐。周六，難得放了個小假，自然要一覺睡到自然醒。生活的課堂作文 篇1有這樣一本書，書上沒有一個字，但人人都是作者，而書的內(nèi)容豐富又多彩，這本“書”就是——生活。這是不是一個有趣的課堂？第二篇：生活的課堂作文精選生活的課堂