【正文】 7招餐桌上，噎著怎么辦食物噎住，壓腹咳出，細(xì)嚼慢咽，麻煩免除第8招求助“快速突擊隊”緊急危險，求助莫慢，快撥110，轉(zhuǎn)危為安第9招久戴耳機有害無益，保護聽力，少用耳機，音量適度，輕松愜意第10招“電老虎”屁股摸不得電是老虎，不可糊涂，預(yù)防觸電，請教父母第11招火里逃生防火須知，勿當(dāng)兒戲，火警電話，不可忘記第12招未成年少女自護少女合群，防止無助，冷靜機智，勇敢自護第13招學(xué)會使用家電產(chǎn)品家電便利，用前學(xué)習(xí)，合理使用，遵循規(guī)律。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對社會有用的好公民。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。小事不小。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。這樣的例子舉不勝舉。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。二、主要內(nèi)容：（一）未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，又有俗話說：風(fēng)是雨的頭?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一、黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。兩害相權(quán)取其輕，保住最大利益?！保ǘ┯弥腔郾Ｗo自己，遇事多想想，及時主動找老師，家長說明原因，老師和家長的思想是成熟的，知道社會的復(fù)雜性，能夠辨別是非善惡，而同學(xué)們的處世經(jīng)歷淺淡膚淺。舉例說明：雪山的一個小姑娘，通過認(rèn)識了社會青年，被這個社會青年金錢利益誘惑，哄騙的手段，多次伙同離家出走，被外面的花花世界所吸引，派出所、刑偵的民警參與勸解后，第一次被強行帶回，可回來不久又和陌生人出走，并采取和家人采取中斷通訊聯(lián)系的方法，家人和公安無法掌握行蹤，導(dǎo)致最終被不法之徒拐賣至安徽，嫁給一個四十來歲的男子，并限制其人身自由，后悔莫急。為何要把每年的12月4日設(shè)為法制宣傳日？中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。最后，祝愿青少年朋友們，同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。6月14日下午3時，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，把邱某從XX叫來賀某，6月15日上午，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉某某分得2000元，其余由武某拿著，四個人上XX，回來后，只剩3000元，其余均在賀某揮霍。劉某，14歲，XX一中學(xué)生。武某，17歲，XX城關(guān)區(qū)人，XX一中學(xué)生。案例之二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引狼入室邱某、武某某盜竊案。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。本案被告人均已滿十四歲不滿，達到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。本案各被告人離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。以本案看，由于九被告人行為，不僅使受害人的財產(chǎn)權(quán)利媽：即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對學(xué)生上學(xué)是迎送往來，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會風(fēng)氣，在學(xué)校和社會造成了惡劣影響。保某等被告人把作案對象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點，各個被告人收集一起，尋機作案，從身份上，是社會青年對付在校學(xué)生，力量對比上，或是三對一、四對一、甚至九對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強行劫取財物的行為。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分