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正文內(nèi)容

20xx年清和中學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料

2024-11-10 00:42本頁(yè)面
  

【正文】 ?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,學(xué)校成立“平安校園”監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)組。組 長(zhǎng):汪興旺副組長(zhǎng):方永青 吳淑艷(常務(wù))吳紅心 朱建華 胡躍平成 員:方月志 吳云霞 吳旺青 方 輝 方廣渭 葉陸誠(chéng)方 路 吳 飛江受仁 凌華英安全衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)員:吳飛 疫情報(bào)告人:吳飛領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作,根據(jù)本校實(shí)際制定方案,確定目標(biāo),落實(shí)經(jīng)費(fèi),采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)開展市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),大力提升學(xué)校安全管理水平,建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系,使我校達(dá)到“六個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo),力爭(zhēng)2011年學(xué)校達(dá)到市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作,創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,制定如下方案。學(xué)校和教師、家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)平安示范班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問(wèn)題,探索新方法。開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。以黑板報(bào)、宣傳欄為載體,以廣播、班會(huì)、升國(guó)旗為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。做到關(guān)愛(ài),關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,傳授自護(hù)的知識(shí)和技能,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。入校后不得隨便出校門。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生不到流動(dòng)小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。四、工作要求:(一)切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。使學(xué)校安全工作有章可循,形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。組 長(zhǎng):譚照楚副組長(zhǎng):袁寶玉成 員:李應(yīng)斗王俊寧陳光福龔甲慶周春勝唐第敏領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“平安示范校園”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好創(chuàng)建活動(dòng)的具體管理工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)要求抓好各部門安全管理,確保不出任何安全責(zé)任事故。二、工作目標(biāo):落實(shí)好漢濱區(qū)教育局提出的“創(chuàng)平安示范校園”標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到學(xué)校提出的“平安示范校園”的創(chuàng)建考核目標(biāo)。甕安縣天文中學(xué) 2012年3月15日第三篇:大竹園中學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案大竹園中學(xué)創(chuàng)建平安示范校園實(shí)施方案為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建平安校園,落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,特制定以下《大竹園中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,迎接驗(yàn)收。利用好消毒用物品,對(duì)學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并要求給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)宣傳。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。加強(qiáng)了教師值日力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校開展?fàn)幾龊细癞厴I(yè)生的主題教育,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,重視子女的安全教育。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不準(zhǔn)接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話和必備電話求得110幫助。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)學(xué)生騎摩托車往返學(xué)校,防止交通事故的發(fā)生。結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。做到關(guān)愛(ài),關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。建立“問(wèn)題學(xué)生”幫教機(jī)制,做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加大防范力度,防患于未然。組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。在學(xué)生中開展普法教育,是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格報(bào)告制度。嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。四、工作要求:(一)切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。二、工作目標(biāo):落實(shí)好上級(jí)提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo),達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建平安校園,是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體,是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,同時(shí)也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。本方案從2013年3月1日起實(shí)施。要堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問(wèn)題,及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾
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