20xx學校黨支部工作總結-文庫吧資料
2024-11-10 00:14本頁面
【正文】 總結如下：一、加強政治理論學習，著力提高教職工的整體素質定期組織教師進行政治理論、時事形勢、教育教學理論和實踐經驗學習，邀請專家和領導作專題講座。支部還以黨帶團結對談心的形式開展愛心溫暖工程，一個黨員和幾個團圓結對，了解青年團員和群眾教師的困難，為他們化解一些工作中的困惑，生活中的苦惱，提供一些力所能及的幫助，使老師們感受到黨組織的溫暖和關懷。在為Xx捐款活動中，家在農村，經濟條件本身也很困難的Xx老師；老父患重病多年，家里也很拮據(jù)的Xx老師，帶頭獻愛心，捐善款，積極上交特殊黨費，為青年教師做出了很好的榜樣。其次是調動教師黨員的工作積極性，出色地完成了各項工作任務。(三)抓表率，發(fā)揮先鋒模范作用中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，黨支部明確要求，凡是Xx學校的共產黨員必須保持共產黨員先進性的具體標準是：三個滿意教學技藝精湛讓學生滿意；教育以人為本讓家長滿意；育人德才兼?zhèn)渥屔鐣M意。我快樂的文娛體育活動，我與改革開放30年青年團員演講比賽。愛我Xx廚藝大比拼活動；七。十七大期間組織黨團員參加雙學答題活動；元旦組織黨員到五桂山過組織生活；五。從道德層面把握正確的導向，有助于青年教師和團員學生確立遠大的共產主義理想。追求。的目的，完成了本職工作和上級交給的任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：(一)抓學習，提高教師綜合素質為了使黨的路線方針政策得到及時的傳達，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高團員教師的綜合素質，作為非公企業(yè)黨組織，更加重視把教師的政治修養(yǎng)和師德修養(yǎng)結合起來，有的放矢，見縫插針地安排政治學習。和39。成績只能代表過去，在今后的工作中，我們支部將一如既往地帶領全體師生大膽改革，努力拼搏，力爭使我校的教育教學工作，百尺竿頭，更進一步！老林小學201275第三篇：學校黨支部工作總結,工作總結在市委組織部兩新組織和開發(fā)區(qū)兩新黨組辦公室及開發(fā)區(qū)教辦黨總支的領導關懷下，我們Xx學校黨支部以良好的發(fā)展態(tài)勢和積極的工作狀態(tài)，貫徹落實圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促和諧的工作原則，更好地服務企業(yè)，服務教師，增強工作的主動性，實效性，以達到做好企業(yè)主與員工之間的39。為此，學校黨支部堅持把德育工作放在首位，在進一步完善學校三級德育考核管理制度的基礎上，充分發(fā)揮團支部和少先隊的積極作用，在師生中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和日常行為規(guī)范教育，加強校園精神文明建設，充分利用黑板報，大力宣傳好人好事，弘揚正氣，凈化校園育人環(huán)境。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個、發(fā)展一個”的原則。工作中，我們堅持以全體師生的呼聲為第一信號，及時、準確地了解全體教職工的真實意愿、利益和滿意程度，為教職工做實事、好事，妥善解決教職工關心的熱點和難點問題，把“三個代表”的重要思想要求落到實處，建立健全了黨員監(jiān)督機制，向師生及時通報黨員民主評議結果，使全體黨員在思想上、政治上、作風上、紀律上都得到了一次重大的洗禮，杜絕了一切違紀事件的發(fā)生。同時，利用時事報告會，進一步加強對全體教職工進行形勢教育、法紀教育和以愛國主義為核心的社會主義人生觀教育，走依法治校、依法從教之路，端正了行業(yè)作風，凈化了校園空氣。在黨員教師中深入開展“上好課程、帶好班級、轉化 好后進生、交好黨外朋友”的“四個好”活動，充分利用黨員教師在教書育人中的模范典型事例，對全體教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、守業(yè)教育。通過學習和各項活動的開展，提高了黨員和全體教職工的思想素質，增強了黨性，在工作中樹立了以工作大局為重，甘愿吃苦、樂于奉獻的精神，增強了全體教師教書育人的責任感和事業(yè)心。一、加強學習，不斷提高黨員和全體教職工的政治思想素質認真組織廣大黨員、建黨積極分子和全體教職工學習鄧小平理論、江總書記的“三個代表”、黨史黨建理論，以及黨的各項方針政策，開展各種知識競賽，娛樂活動，進一步提高黨員和全體教職工的理論水平和黨建知識?！睂W校黨支部工作總結本，我校黨支部根據(jù)市教委和鎮(zhèn)黨委的安排部署，結合學校實際，以鄧小平理論和江總書記“三個代表”為指針，帶領全體教職員工全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學質量，取得了較好的成績。學生類競賽活動有：①作文比賽；②寫字比賽；③口算競賽；④手抄報比賽；成語百詞大賽等。積極開展各項競賽活動。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正 3 學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。積極做好后進生幫教工作。各班開展學生學習評價活動。為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)開展“四個一”活動和班級內開展幫學活動。期間，中心校教研員在檢查我校教學常規(guī)工作中，對我校落實教學常規(guī)工作較為滿意，認為我校教師在備寫教案和批改作業(yè)方面較為認真、細致，另對我校教師的執(zhí)教能力作了肯定，認為執(zhí)教者教學基本功較扎實，教法上有創(chuàng)新。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)督促進作用。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。加強教學常規(guī)管理工作。充分挖掘人力資源，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學。本學期教導處組織語文、數(shù)學、英語共7位教師上好示范課，公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。通過課堂調研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。本學期繼續(xù)實行領導分級負責制，具體負責一個年級的教學工作，領導深入課堂聽課調研，現(xiàn)場指導教學，采用二種方法：（1）調研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后組織教學調研，檢查上課效果?；顒觾热?、形式能夠精心策劃，突出重點，確保活動開展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務能力。加強集體備課。為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平，我們大力支持教師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習后，還組織相關教師參與研討品評，學習，使好的教法能為我所用，同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。重視教育教學理論學習。新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據(jù)，本學期我們
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