采摘節(jié)征文-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 23:16本頁(yè)面
【正文】 ◎采摘注意事項(xiàng)：去的時(shí)候最好帶個(gè)小剪刀，如果采摘量大，比較嬌嫩的指頭會(huì)掐腫的。在柔絮的和風(fēng)中感受山野的靈氣，傾聽自然的聲音，是許多車友們所向往的事情。2活動(dòng)開幕式+文藝演出+采摘互動(dòng)游戲后續(xù)跟蹤報(bào)道，持續(xù)采摘氛圍 四 開幕式時(shí)間：待定 五 開幕式活動(dòng)內(nèi)容主持人開場(chǎng)詞2縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 致辭宣布活動(dòng)開幕 4 采摘趣味比賽A游戲： 在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 采摘重量做多者獲勝B游戲：美味大胃王：以吃為主題的游戲，準(zhǔn)備同等重量的水果，看參賽選手誰能在最短時(shí)間內(nèi)吃完，用時(shí)最短者獲勝 C 迷宮尋寶：有主辦方在采摘園內(nèi)不同的地方放入很多的卡片，每張卡片一個(gè)字，卡片內(nèi)容上的字不一樣，最終選手誰先找到4個(gè)字集齊口號(hào)“我愛張橋”即為獲勝。宣傳內(nèi)容具體細(xì)化： 《柘城新聞》對(duì)張橋鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題報(bào)道，反映領(lǐng)導(dǎo)管理思路發(fā)展理念以及脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)等《民生365》對(duì)承包土地大戶進(jìn)行專題報(bào)道，土地流轉(zhuǎn)帶來的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展思路《農(nóng)民之友》對(duì)于干活的農(nóng)民進(jìn)行采訪報(bào)道，反映農(nóng)民在家門口就業(yè)增收，進(jìn)一步呈現(xiàn)張橋鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)成績(jī)。3 宣傳展示張橋鄉(xiāng)搶抓發(fā)展機(jī)遇乘勢(shì)而上的良好發(fā)展環(huán)境。第二篇：采摘節(jié)張橋鄉(xiāng)采摘節(jié)方案（草案）一 活動(dòng)背景 自從中央一號(hào)文件提出“鼓勵(lì)承包土地大戶向大戶流轉(zhuǎn)”的政策之后，張橋鄉(xiāng)的土地流轉(zhuǎn)工作步伐比較快，流轉(zhuǎn)面積比較大，而流轉(zhuǎn)土地之后種地大戶進(jìn)行水果種植，不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的收獲，同時(shí)也讓附近很多村民在家門口就業(yè)，也為當(dāng)前全縣上下正在火熱進(jìn)行“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)可以通過此次活動(dòng)進(jìn)行媒體化傳播?！蔽覀凂R上就排好了隊(duì)，老師看我們排的那么整齊，所以先叫我們幾個(gè)人去摘每人一個(gè)，然后又叫我們女生一人摘三個(gè)，然后又叫男生去摘每個(gè)人摘三個(gè)，采摘完了山楂我們合了影，合完影后我們老師又選出幾個(gè)同學(xué)去洗一洗山楂，洗完山楂后，我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果。那些紅彤彤像小燈籠的山楂像小孩一樣都在說：“快來摘我們吧。采摘園里有很多棵果樹，有梨樹，有柿子樹、海棠樹，還有山楂樹，我們看的口水都流了出來了。”吃過了山楂，雖然山楂有點(diǎn)酸，但是我們的心里是多么的甜蜜高興啊！這時(shí)候，老師讓3個(gè)同學(xué)把籃子里還剩下的山楂分發(fā)給別的班級(jí)一點(diǎn)，在我們心里泛起一陣陣歡樂的浪花，在我們心里這是一件多么高興的事??！這就是有趣的山楂節(jié)，一次讓大家響起歡聲笑語的節(jié)日，一次讓大家難忘的節(jié)日。老師告訴我們說，我們摘的是全校最多的，同學(xué)們都感到特別的驚訝還有高興?！边@時(shí)候老師還給前五名去的同學(xué)拍了一張相片，我們女生摘完了，等到老師讓男生去摘的時(shí)候，
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