【正文】 嚴(yán)格要求自己，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。習(xí)慣形成于自覺(jué)。比如：學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。在紀(jì)律的約束下，群眾活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。洪水沒(méi)有堤壩的阻擋，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼；車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專生吧！謝謝！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是來(lái)自10屆機(jī)床焊接班的，今天我演講的題目是：《無(wú)規(guī)矩不成方圓》。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。這是毫無(wú)疑義的?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專生吧！謝謝！第三篇：遵守校規(guī)校紀(jì)各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！我是班的，今天我演講的題目是 “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。它要求我們遵守紀(jì)律，執(zhí)行命令和履行職責(zé)。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。在紀(jì)律的約束下，學(xué)生的活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效，但是我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。”馬克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。第二篇：遵守校規(guī)校紀(jì)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！今天我演講的題目是 “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。期間我也組織學(xué)生開(kāi)展“班干部培訓(xùn)會(huì)”，從班團(tuán)干部的重要性、當(dāng)前班團(tuán)干部中存在的主要問(wèn)題、班團(tuán)干部要提升的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)階段班團(tuán)干部面臨的對(duì)象特點(diǎn)等方面作了闡述。具體實(shí)踐過(guò)程中，自管會(huì)建設(shè)不能因循守舊，學(xué)校、年級(jí)組要將學(xué)生自主管理的靈動(dòng)性充分發(fā)揮出來(lái)，從而與學(xué)校的固有管理模式形成補(bǔ)充，形成合力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生能力的終極提升保駕護(hù)航！這種從“被管理者”成為“管理者”的角色互換，讓學(xué)生產(chǎn)生一種約束力，讓他們自覺(jué)參照管理標(biāo)準(zhǔn)以身作則，在要求別人的同時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正自身的不足，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)。但瑕不掩瑜，在新課改的背景下，堅(jiān)持學(xué)生為主的管理理念，肯定是未來(lái)的大勢(shì)所趨。自主管理通過(guò)學(xué)生自主實(shí)踐的研究，一些教師也更新了管理理念。辦公桌椅經(jīng)編號(hào)、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理。實(shí)驗(yàn)器材管理由古剛義負(fù)責(zé)，微機(jī)室器材管理同廖長(zhǎng)清負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)室公物管理由李建負(fù)責(zé)，體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé)，油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé)，油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價(jià)賠償?shù)膯?wèn)題。三、班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。登記薄將作為財(cái)會(huì)檔案予以保存?zhèn)洳椤７彩窍蚬藏?cái)物管理責(zé)任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應(yīng)有的說(shuō)明。二、建立財(cái)產(chǎn)登記制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對(duì)公共財(cái)物進(jìn)行一次全面清查，并登記造冊(cè)，落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。為切實(shí)保護(hù)我校的一切公共財(cái)產(chǎn)，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，特結(jié)合我校實(shí)際制定本制度，全體師生員工須遵照?qǐng)?zhí)行。學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度 憲法規(guī)定“公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)公民義不容辭的光榮職責(zé)。4．協(xié)助學(xué)校，共同管理好食堂工作。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔雜物。倡導(dǎo)“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。2。教育學(xué)生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。五、飲食衛(wèi)生1．注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。四、體育衛(wèi)生：鍛煉時(shí)先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，有病的學(xué)生要停止鍛煉，根據(jù)學(xué)生性別、年齡特點(diǎn)和體育活動(dòng)能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。批改作業(yè)要細(xì)致，批注字跡要清楚，板