踐行雷鋒精神、爭當(dāng)美德少年活動(dòng)方案5篇-文庫吧資料
2024-11-09 22:46本頁面
【正文】 。也可以理解為進(jìn)取心。在此，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的雷鋒精神中得釘子精神。要勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？倡導(dǎo)集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。在今天，我們同樣要提倡助人為樂，在助人之時(shí)，我們心里真會(huì)感到愉快。在新時(shí)代，雷鋒精神煥發(fā)出新的生機(jī)，在大家普遍認(rèn)為神會(huì)變得冷漠無情時(shí)，雷鋒精神需要更加大力的倡導(dǎo)與學(xué)習(xí)。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。從小到大，我們都是在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)下前進(jìn)，而作為一個(gè)高中生的我，也是踏踏實(shí)實(shí)的在雷鋒精神的影響下，努力做到一個(gè)符合新世紀(jì)的合格中學(xué)生，同時(shí)塑造自己的人格，努力向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一個(gè)曾今非常普通的士兵，卻成為全中國人民學(xué)習(xí)的榜樣； 一個(gè)沒有好的幸福的童年，卻將他的青年變成永恒； 一個(gè)沒有高挑強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈；一個(gè)可謂是影響中國幾代人精神的一個(gè)人，時(shí)至今日他的精神還是煥發(fā)著時(shí)代的特色。第三篇：踐行雷鋒精神、爭當(dāng)美德少年踐行雷鋒精神、爭當(dāng)美德少年——一個(gè)普通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取向上一路一個(gè)普通在校高中文科學(xué)生，卻有刻苦努力的好品德； 一個(gè)河南開封的平凡的女孩，卻有一顆積極進(jìn)取的心；一個(gè)當(dāng)今社會(huì)中普通的公民，卻是一個(gè)愛國愛家、奉獻(xiàn)他人、心存感激的好青年。配合“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)的深入開展，各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長、教師積極發(fā)現(xiàn)、推薦身邊的先進(jìn)典型，組織開展各班美德少年評(píng)選表彰活動(dòng)。在遭遇家人親屬傷病、殘疾等困難時(shí)，積極分憂、勇挑重?fù)?dān)，自立自強(qiáng)、敢于面對(duì)，守護(hù)相助、患難與共。（4）孝老愛親，心存感恩。（3）誠實(shí)守信，遵守承諾。（2）見義勇為，服務(wù)社會(huì)。（1）助人為樂，奉獻(xiàn)愛心。美德少年的基本條件是：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行基本道德規(guī)范，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。我校所有學(xué)生。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神與中華文化經(jīng)典、紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)李文祥等道德模范的先進(jìn)事跡結(jié)合起來，讓學(xué)生感知傳統(tǒng)美德的一脈相承。，營造濃厚活動(dòng)氛圍。利用節(jié)假日，開展12次“學(xué)1雷鋒集中服務(wù)活動(dòng)”，組織學(xué)生開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)秩序等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。，踐行基本道德規(guī)范。學(xué)校要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，舉行主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，學(xué)習(xí)《雷鋒的故事》、《雷鋒日記》、雷鋒格言，學(xué)唱雷鋒歌曲，撰寫“學(xué)雷鋒”心得。一、總體要求廣泛開展養(yǎng)成教育主題教育和思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)
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