讀書讓我成長(zhǎng)-文庫吧資料
2024-11-09 22:46本頁面
【正文】 提的小事。做人也是，不能計(jì)較得失，要團(tuán)結(jié)同事，多為集體著想，這樣才能贏得別人的尊重和信任。做好每一件小事就等于做了一件大事，如果連一件小事都做不好，就更談不上做大事了。我買了一本書，欣喜若狂的跑出了書店，邊回家邊看書，可想起老師和爸爸媽媽平時(shí)萬分叮囑說走路看書會(huì)得近視眼，得了近視眼就看不清楚書了，我只好戀戀不舍的把書收了起來，哼著歌兒回家。不過誰讓我酷愛讀書呢，一想到可以看書，這些路程都是小菜一碟。過了一會(huì)兒，我就到了書店，我挑了一遍又一遍的書，結(jié)果根本就沒我喜歡看的。在路上我一邊數(shù)著錢一邊走路，就怕錢會(huì)不見了。我只好垂頭喪氣的走了。但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自然而然的也就愛上了讀書。我喜歡看書，讀書一直伴隨著我們成長(zhǎng)。在這些小說中，有些拓展了我的想象力，有些培養(yǎng)了我的邏輯思維……一日無書，百事荒蕪。從4年級(jí)到現(xiàn)在，我開始喜歡看小說了。其次，我還喜歡看一些科學(xué)和地理類的書：如《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界國(guó)家地理》……它們不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書海中。但我在2年級(jí)時(shí)，最喜歡讀《小學(xué)生報(bào)》，從低段、中段到高段的報(bào)，到了今天，我還喜歡看《小學(xué)生報(bào)》的精華，品味它的作文和人生哲理。我上幼兒園大班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫看著看著就不過癮了。我認(rèn)為，我們也應(yīng)當(dāng)有這樣的求知態(tài)度。我感謝曾經(jīng)與我相伴的書，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，我的人生才變得更加精彩。閱讀使我的作文突飛猛進(jìn)，就在這周我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一口氣寫了1600多字的作文，當(dāng)時(shí)我可能是因?yàn)殚喿x的原因，腦袋突然有了許許多多的好詞好句，一下子大篇幅的作文就出爐了。我立刻捧起一本書，津津有味地看起來……當(dāng)我把整本書看完以后，和我玩起捉迷藏的靈感和思路一下子就蹦了出來。每一次看完書就會(huì)有一種滿足感，就像吃書的狐貍一樣把書給吃了。在那期間我們每天要看一本書，并且復(fù)述出內(nèi)容，每一次看書都要細(xì)細(xì)的品味，看完書后就會(huì)覺得增長(zhǎng)了很多知識(shí)。是一段特別的讀書經(jīng)歷，改變了我對(duì)書的看法，使我受益匪淺。從此以后，我愛上了讀書，其實(shí)，讀書并沒有我理解的枯燥無味，用心去體會(huì)他的真實(shí)意義后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書中的樂趣。有一次，和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里面有一個(gè)店鋪的名字有錯(cuò)別字，我就想，沒文化真可怕，于是，我就下定決心要好好讀書。小時(shí)候，我對(duì)書沒有興趣，覺得書枯燥無味，盡管是這樣，媽媽還是給我買來一本本新書，放在書柜上。書，我愛你！讀書讓我成長(zhǎng)作文3書是知識(shí)的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盤。通過閱讀，使我收獲不少，懂得更多，成長(zhǎng)更快，吃飯哺育了我的身體，而讀書卻哺育了我的精神，書除了可以讓人變聰明外，還可以給人帶來許多樂趣。突然，我聽到媽媽在廚房里喊我：“寶貝，吃飯啦！”我隨口應(yīng)了一聲，便又繼續(xù)低著頭看我的書了，后來，經(jīng)不起媽媽再三催促，我才急忙的拿著書走出了房間，有時(shí)，一本書看到一半就要吃飯，我就會(huì)一邊吃飯一邊看。媽媽講了一本又一本，拿回來的書都準(zhǔn)備講完了，可是這次我倒覺得特別輕松，腦子里還時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出故事中的一些情景。開始我悶悶不樂的，極不情愿的聽媽媽講書里的故事。小時(shí)候，我總愛和身邊的小伙伴們追逐打鬧。讀書讓我成長(zhǎng)作文2說到書，我就想起了高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。一路上，我的心里不停地回味著書中的故事情節(jié)，心中充滿了歡樂。不知不覺，時(shí)間過得飛快，已經(jīng)十二點(diǎn)四十五分了，雖然媽媽一個(gè)勁兒地催促我回家吃飯，我卻一點(diǎn)也不知道餓，還是沉浸在《水滸傳》的情節(jié)里，如醉如癡。這時(shí)，我仿佛聽到它們?cè)诟`竊私語，仿佛看到它們?cè)谙蛭艺惺?。有了媽媽的支持，我更愛讀書了。從此，我便和書結(jié)下了不解之緣。開始我只是隨便看看，可一下子就被書中一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。那時(shí)候我已經(jīng)識(shí)得一些字了，就看了看那本書，叫《西游記》。我出生在北京，祖國(guó)的許多名川大山我都沒去過，是書帶我領(lǐng)略到風(fēng)景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢游了詩情畫意的江南水鄉(xiāng)……飽覽了祖國(guó)的壯麗景色；是書，它帶領(lǐng)著我來到了古代，看到了南宋偉大的詩人陸游拖著病重的身子在寫詩的情景！”我愛上書的時(shí)候才七歲。讀書讓我成長(zhǎng)作文1書是知識(shí)的海洋，書是知識(shí)的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。第二篇：關(guān)于讀書讓我成長(zhǎng)作文（通用）關(guān)于讀書讓我成長(zhǎng)作文（通用6篇）在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。三、“心理病歷”魏書生與學(xué)生之間的故事，讓我堅(jiān)定了一個(gè)認(rèn)識(shí)，雖然班級(jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，然而我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想、沒有情感的被動(dòng)的受管理者，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有情感的主動(dòng)發(fā)展個(gè)體，成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1