【正文】 改落實階段，正值中小學(xué)校假期，如何確保學(xué)校活動的深入開展，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。通過幾個具體問題的有效解決，有效激發(fā)和調(diào)動了教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，在教師中出現(xiàn)了“提前到校，堅守崗位的多了；帶病堅持工作的多了；課外活動自覺輔導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生成績的多了；服從學(xué)校工作安排，任勞任怨工作的多了”的“四多”現(xiàn)象，廣大教師積極參與到了活動中來。如縣直洋川小學(xué)按照先易后難的原則，3月13日召開校務(wù)會專題研究，3月16日下午召開年級組長會征求意見，月17日學(xué)校向縣政府采購辦報送采購計劃，3月25日前 完成了教師辦公桌的更新，4月1日購置了教師用立式飲水機(jī)，解決了教師關(guān)心的辦公條件改善問題。對此，我縣認(rèn)真分析學(xué)校實際，提出了學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動要堅持先易后難、循序漸進(jìn)的整改原則，從活動一開始就抓好問題解決，以解決問題的快迅速和高效益來激發(fā)廣大教師參與活動的激情。學(xué)校由于其所處的社會地位的特殊性，其所受到的關(guān)注程度比其它單位要高，活動的壓力也相對較大。（三）加強整改落實，解決突出問題。圍繞如何進(jìn)一步找準(zhǔn)存在的突出問題，各中小學(xué)校結(jié)合校情實際，把通過學(xué)習(xí)調(diào)研階段初查和廣泛征求意見深入查找出來的問題及意見建議進(jìn)行匯總梳理，印發(fā)到每一個校領(lǐng)導(dǎo)班子成員手中，讓班子成員結(jié)合工作分工進(jìn)行思考。如：洋川小學(xué)在學(xué)習(xí)實踐活動中共召開座談會6次，發(fā)放征求意見表320份，個別走訪征求意見53人次，共征求到意見建議340條。二是廣泛征求意見，深入查找問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子對各位成員提交的建議意見和調(diào)研報告進(jìn)行匯總。通過召開座談會、個別走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，查找存在的突出問題。一是深入調(diào)查研究，初步查擺問題。從活動一開始，各中小學(xué)校就明確了開展學(xué)習(xí)實踐活動的工作重點。（二）深入查擺分析，找準(zhǔn)突出問題。緊緊圍繞“科教興縣”戰(zhàn)略，分專題、分層次、分對象，深入開展解放思想大討論活動，廣大黨員教師深刻認(rèn)識了大力發(fā)展教育對我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要性，深刻認(rèn)識到了縣里耗費大量人力、物力、財力做好辦學(xué)工作的必要性，澄清了教育辦好辦壞一個樣的錯誤認(rèn)識，解決了“辦學(xué)方向不明、辦學(xué)思路不清”的老大難問題，統(tǒng)一了正確的辦學(xué)思路。儒溪小學(xué)開展教師下村講示范課活動，組織骨干教師到轄區(qū)內(nèi)各村級小學(xué)為村級小學(xué)上示范課，指導(dǎo)幫助村小教師提高教育教學(xué)水平，受到廣大教師和學(xué)生家長的好評。根據(jù)教師特點，采取按學(xué)科劃分學(xué)習(xí)小組的方式，把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，激發(fā)教師學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。我縣各中小學(xué)校結(jié)合黨員教師實際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，推動理論學(xué)習(xí)深入開展。各中小學(xué)校堅持重點抓好對中央規(guī)定的“三本書”的研讀，并結(jié)合形勢的發(fā)展變化，認(rèn)真組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神和胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，著力加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，堅定科學(xué)辦學(xué)的信心和決心。堅持把認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿活動始終，著力引導(dǎo)黨員教師深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)，堅定走科學(xué)辦學(xué)的道路，進(jìn)一步提高運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)育人的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我縣各中小學(xué)校嚴(yán)格按照省委、市委、和縣委的統(tǒng)一要求和工作部署，精心組織、周密部署、狠抓落實、切實做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新。現(xiàn)將我縣各中小學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動開展情況總結(jié)如下。在活動中，全縣各中小學(xué)校深感責(zé)任重大、使命光榮。深入開展“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動，大力推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部兼任三、四類村第一書記和“五幫一代”的做法，切實做好果畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、縣城“三創(chuàng)”、社會保障、醫(yī)療救助等各項工作，扎實推進(jìn)十大民生工程，以為民務(wù)實的具體成效取信于民，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的效果。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞實踐載體，緊密聯(lián)系實際，針對查擺出的問題，深入剖析原因，落實整改措施，進(jìn)一步形成破解發(fā)展難題的新思路和新舉措。堅持走群眾路線，開門納諫，通過上門走訪、召開座談會、開展民主懇談等形式，廣泛聽取群眾意見，認(rèn)真查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，力求在學(xué)好重點內(nèi)容上求真知，在堅持學(xué)以致用上見真才，在營造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動的覆蓋面，把廣大干部群眾的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的共識共動。下一步，我們將嚴(yán)格按照省市要求，既要認(rèn)真做好“規(guī)定動作”，又要結(jié)合實際，創(chuàng)造性的做好“自選動作”，進(jìn)一步增強活動的針對性和實效性。這些問題有待我們在今后的工作認(rèn)真加以解決。我們雖然在第三批學(xué)習(xí)實踐活動中做了大量工作，也取得了階段性成果，但與省市的要求相比，還有一定差距，還存在一些不容忽視的問題。解決了一批影響和制約發(fā)展的突出問題，極大的激發(fā)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾干事創(chuàng)業(yè)，謀求爭先進(jìn)位的信心和決心，使學(xué)習(xí)實踐活動和工作落實相互促進(jìn)，相得益彰，有力地推動了縣域經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還對駐村干部進(jìn)行掛牌公示，明確工作任務(wù)和駐村時間要求，主動接受群眾監(jiān)督。大力推廣領(lǐng)導(dǎo)干部駐村制度，加強對學(xué)習(xí)實踐活動的具體指導(dǎo)。目前，全縣已發(fā)展奶牛小區(qū)和奶站各104個，；，；新建日光溫室2954畝，設(shè)施大棚1177畝，果畜等特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模快速壯大，全年農(nóng)民人均純收入有望突破3000元，凈增640元以上。四是把干部駐村兼職作為學(xué)習(xí)實踐活動的重要抓手。積極構(gòu)建鄉(xiāng)村建基地服務(wù)引導(dǎo)、黨員干部抓基地示范帶動、農(nóng)戶靠基地創(chuàng)業(yè)致富的創(chuàng)業(yè)體系。全縣科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每人包聯(lián)一戶產(chǎn)業(yè)大戶和一戶貧困戶，幫助制定增收規(guī)劃，解決增收具體問題。二是把“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動作為學(xué)習(xí)實踐活動的重要載體。一是把學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神作為學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容。目前，已解決具體問題42個，為群眾辦實事、好事1150余件。在鄉(xiāng)村黨組織開展“農(nóng)民收入怎么增”、“升級晉檔怎么抓”大討論，鄉(xiāng)村黨員中開展“奉獻(xiàn)在社會、創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”、“我為增收做什么”等主題討論活動，凝智聚力，努力破解“三農(nóng)”發(fā)展難題；衛(wèi)生系統(tǒng)開展“正醫(yī)德、強素質(zhì)、樹形象”調(diào)研活動，廣泛征求醫(yī)護(hù)人員和住院患者的意見；教育系統(tǒng)開展“三走三問”活動，走進(jìn)教師問政、走進(jìn)學(xué)生問需、走進(jìn)家長問計；社區(qū)、新經(jīng)濟(jì)組織圍繞“凝聚人心，促進(jìn)和諧，推動科學(xué)發(fā)展”進(jìn)行調(diào)研走訪。突出“開展‘三帶三創(chuàng)’，加強基層組織，增加農(nóng)民收入，推動升級晉檔”這一主題，在參學(xué)單位深入開展“大討論大調(diào)研大征文”活動，提出了“五圍繞、五找準(zhǔn)”的工作要求，即：圍繞問題，找準(zhǔn)根源；圍繞理念，找準(zhǔn)差距；圍繞作風(fēng)，找準(zhǔn)不足；圍繞整改，找準(zhǔn)措施；圍繞機(jī)制，找準(zhǔn)途徑。部分村還吸收入黨積極分子和群眾代表參加學(xué)習(xí)，都收到了良好的學(xué)習(xí)效果。縣上組織開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記談發(fā)展”活動，交流學(xué)習(xí)體會，相互促進(jìn)提高。針對第三批參學(xué)黨員行業(yè)分布廣、職業(yè)構(gòu)成多樣的特點，我們主要采取“五學(xué)”形式保證學(xué)習(xí)效果，即：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、醫(yī)院和新經(jīng)濟(jì)組織“晨夕學(xué)”，白天開展工作，早晚集中學(xué)習(xí)；農(nóng)村、社區(qū)黨員“農(nóng)閑學(xué)”，利用天陰下雨集中學(xué)習(xí)，對年老體弱、文化程度低的黨員采取支委送學(xué)、領(lǐng)學(xué)等方式幫助學(xué)習(xí)；中小學(xué)?！罢n余學(xué)”，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，利用課余時間組織學(xué)習(xí)；遠(yuǎn)程教育“熒屏學(xué)”，利用黨員電教、廣電村村通等網(wǎng)絡(luò)平臺開展學(xué)習(xí)；流動黨員“飛信學(xué)”，通過發(fā)出《致流動黨員的一封信》、郵寄學(xué)習(xí)資料、發(fā)送手機(jī)短信、開通12371黨員服務(wù)熱線等形式，保證長期在外務(wù)工的黨員能及時接受教育。目前，已在省市報刊和《簡報》刊發(fā)信息26條；編發(fā)縣級《簡報》13期；宣講輔導(dǎo)30多場,受訓(xùn)人員達(dá)到12萬余人，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教育系統(tǒng)利用校園網(wǎng)，開展科學(xué)發(fā)展觀宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)宿舍活動。在政務(wù)網(wǎng)、黨建網(wǎng)分別開設(shè)宣傳網(wǎng)頁，以“古莘大講堂”、流動黨校、宣講團(tuán)等形式開展理論輔導(dǎo)，在縣電視臺設(shè)立活動專欄，及時宣傳報道活動開展情況。各參學(xué)單位迅速成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實施方案，召開動員會議，快速掀起了全縣學(xué)習(xí)實踐活動的熱潮。結(jié)合農(nóng)村工作和參學(xué)黨員的實際，縣委學(xué)組辦編印《基層黨員活動簡明讀本》，做到了參學(xué)黨員人手一冊。一是快速啟動，營造氛圍力求“濃”。根據(jù)中央和省、市委的統(tǒng)一安排，我縣第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涉及424個基層黨組織125