端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案-文庫吧資料
2024-11-09 22:37本頁面
【正文】 要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?歸納起來，大致有以下諸說：A、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。三、端午節(jié)別稱端午節(jié)有哪些別稱?據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。初五可以稱為端五。二、端午解簡(jiǎn)介：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。篇三：《粽葉飄香話端午》班會(huì)教案班會(huì)主題：粽葉飄香話端午班會(huì)時(shí)間：XX年5月27日參會(huì)人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員班會(huì)目的：通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。六、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。(播放賽龍船慶端午的錄像。每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。(班上7位外來學(xué)生)(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。活動(dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 有關(guān)端午節(jié)的詩歌活動(dòng)過程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開始：(一)端午奇緣話習(xí)俗。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在高二階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，以良好的狀態(tài)進(jìn)入高三。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩人——屈原?！净顒?dòng)四】談感受，激發(fā)情感?你是怎么過的?(學(xué)生交流自己的感受。)。(多媒體課件：粽子)，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來?！净顒?dòng)二】端午話習(xí)俗(一)賽龍舟，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。關(guān)于，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎? 學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。六、活動(dòng)過程【活動(dòng)導(dǎo)入】，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日, 向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。在活動(dòng)的參與中感受節(jié)日的快樂，更使我們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了民族自豪感，受到愛祖國(guó)、愛生活的教育。第四部分：抒懷篇——壯志在我身（6分鐘）活動(dòng)：同唱《愛我中華》五、【教師總結(jié)】（4分鐘）優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承著中華民族的優(yōu)秀文化及其精神。四、活動(dòng)過程第一部分：序幕篇——濃濃節(jié)日情（10分鐘）視頻：童謠《中華節(jié)日歌》活動(dòng)：課本劇《話端午》問題：端午節(jié)有哪些別稱？關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學(xué)生交流）端午節(jié)有那些習(xí)俗？第二部分：激情篇——昂昂奮進(jìn)意（15分鐘）端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）活動(dòng)：《龍舟競(jìng)技》要求：8人一組，排成縱隊(duì)，前一個(gè)人坐在后一個(gè)人的腿上，派頭的喊口令（龍舟的鼓手），全隊(duì)向前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)獲勝（隊(duì)伍不散開，行進(jìn)中都坐在腿上）。，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、活動(dòng)目標(biāo)：，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。第三篇：端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)一、設(shè)計(jì)背景：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑?！窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。）：《民族精神代代傳》：兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。（1）《端午》唐 文秀（2）《五月五日》梅堯臣（3）《端午節(jié)的懷念》：千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。）。（多媒
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