【正文】 常危險(xiǎn)，有時(shí)為追趕玩的物品跑向路中，導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。中小學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育、增長(zhǎng)知識(shí)階段，對(duì)很多事物非常感興趣。道路上車輛、行為川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成“游戲場(chǎng)”，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會(huì)的人都來(lái)維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。不準(zhǔn)向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準(zhǔn)在路上打場(chǎng)曬糧或放養(yǎng)牲畜。路上的崗?fù)ぁ徟_(tái)、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。因此，大家必須努力做到：保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。三、乘車須知我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車輛。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效進(jìn)下車推行。騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行，遇（紅燈）停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線以外（不得超越停止線）。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路。自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。二、自行車使用常識(shí)我國(guó)《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。這個(gè)差別就叫“內(nèi)輪差”。如果出現(xiàn)類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。這種案例在我市時(shí)常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。檢測(cè)結(jié)果表明，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效，才能停?。憾谟?、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。汽車行駛速度越快，慣性力越大，制動(dòng)停車距離越長(zhǎng)。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個(gè)過(guò)程，即“制動(dòng)停車過(guò)程”和“制動(dòng)停車距離”。一、汽車的性能和我們中小學(xué)生必須知道的內(nèi)容在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。督促檢查學(xué)校愛路護(hù)路工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班開展鐵路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行督促檢查和評(píng)比，納入年級(jí)、班級(jí)考核。各班開展鐵路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)要建立以下臺(tái)帳（1）各班級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)鐵路、穿越鐵路的學(xué)生名冊(cè)；（2）各班級(jí)每周開展鐵路護(hù)路宣傳教育的記錄；（3）違章違紀(jì)學(xué)生的記錄和批評(píng)教育的記錄；（4）檢舉他人違章違紀(jì)的學(xué)生記錄；（5）學(xué)校開展鐵路護(hù)路宣傳教育的記錄。學(xué)校開展鐵路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)由安管處負(fù)責(zé)，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)，進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，各班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)組織開展活動(dòng)，總結(jié)上報(bào)活動(dòng)材料。積極開展創(chuàng)建“愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！焙蜖?zhēng)當(dāng)“鐵道小衛(wèi)士”活動(dòng)。組織學(xué)生開展以“愛路護(hù)路”為主要內(nèi)容的征文活動(dòng)。由一人帶動(dòng)一戶，一戶帶動(dòng)一片，形成全社會(huì)重視鐵路安全，主動(dòng)維護(hù)鐵路安全的良好氛圍。開展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)。開展鐵路事故警示教育。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)鐵路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：吳若華副組長(zhǎng)：張金中王辛才成員：班主任四、活動(dòng)內(nèi)容開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每班每學(xué)期制定一個(gè)鐵路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃；每個(gè)班級(jí)每學(xué)期辦一期鐵路護(hù)路宣傳板報(bào)；每個(gè)班級(jí)每月開展一次鐵路護(hù)路主題班會(huì)；每班學(xué)生會(huì)同家長(zhǎng)都簽訂一份《愛路護(hù)路倡議書》；。二、目標(biāo)任務(wù)使學(xué)生懂得鐵路護(hù)路常識(shí)，不在鐵路上玩耍，不在鐵軌上行走，不向行駛的火車投擲石塊，不破壞鐵路設(shè)施，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三、發(fā)出倡議人人爭(zhēng)做“知路、愛路、護(hù)路”小標(biāo)兵。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的今天起到至關(guān)重要的作用，交通運(yùn)輸生產(chǎn)安全關(guān)系到我國(guó)國(guó)民生計(jì)，為公路、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)創(chuàng)造一個(gè)和諧的治安環(huán)境是我們每一個(gè)公民的法定義務(wù)和義不容辭的責(zé)任，知路、愛路、護(hù)路人人有責(zé)。我們應(yīng)該增加交通安全知識(shí)及交通安全法律意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。交流談感受（四人小組進(jìn)行）教師小結(jié)：近年來(lái)，全國(guó)的交通安全事例不斷增加，事故發(fā)生頻繁，人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損傷慘重?！爸窅勐纷o(hù)路”活動(dòng)總結(jié)寨溝小學(xué) 2016年6月第三篇：知路愛路護(hù)路教案“知路、愛路、護(hù)路” 教案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此次班會(huì)加深學(xué)生對(duì)道路上玩耍的危險(xiǎn)性，了解道路防護(hù)欄的重要性及道路安全小知識(shí)，提高知路、愛路、護(hù)路的自護(hù)知識(shí)。因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動(dòng)影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識(shí)。另外，學(xué)校還和村委會(huì)取得聯(lián)系，號(hào)召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不上路等，收到了很好效果。，開展學(xué)生自我教育。，活動(dòng)常抓不懈。通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，“一分耕耘，一分收獲”形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù)”的精神。我校通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)對(duì)全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解“愛路護(hù)路”的一些相關(guān)知識(shí)外，還把知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。通過(guò)活動(dòng)，全面提高我校學(xué)生和教師“愛路護(hù)路”的意識(shí)，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。法律是行動(dòng)的準(zhǔn)繩，用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。在活動(dòng)中促使孩子們學(xué)生并通過(guò)他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣，號(hào)召孩子們學(xué)生爭(zhēng)做愛路護(hù)路“小衛(wèi)士”。我校為了加大鐵路對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要性的宣傳，把