病床護(hù)理實習(xí)周記-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 的老師做出來的不同之處，護(hù)生只是在簡單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。在操作室練習(xí)的時候，自己練的機(jī)會不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。加油！第四篇：護(hù)理實習(xí)周記一在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。當(dāng)然啦，我們也很聽老師的話，老師來看我們的那一天，聽到帶教老師表揚我們，心里真的好開心，自己的努力得到了肯定。那一天整個腦子都是這個病人，生命真的好脆弱。面對這張尚有余溫、尿墊和大單都被尿液浸潤的床，真的是下不了手。這2周印象最深刻的就是鋪了一張剛走的病人的床。由于第一站在血液科，機(jī)會比較少，但還是努力爭取換換補(bǔ)液，簽卡，量體溫，測血壓，鋪床，雖然都是學(xué)校里一直練習(xí)的，但是真正給病人做的時候就很不一樣。最大的感動是，看老師給ICU里一個有意識的患者進(jìn)行身體擦浴的時候，深刻地感受到一個病人對護(hù)士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護(hù)士，他的無助和對老師的依賴和信任，激勵著我想成為一個好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。動手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了pDA還有安裝了一個輸液泵和營養(yǎng)泵。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血氣分析，但沒有進(jìn)行操作。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。這些是時間的累計，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步!重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認(rèn)，堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報，希望自己可以做的更好!周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作，并不是一套簡單的pamp。是我對這一周見習(xí)的思考!老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~!也給我對未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作!第二周周記第二周見習(xí)結(jié)束，在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。且對兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時候那么單純死板，突發(fā)情況很多。在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?，最重要的是對我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心!在臨床見習(xí)的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。好好珍惜身邊的人吧。人還是不生病的好，健康真的是最大的財富啊。另外想說的是，出門在外，能自己做飯做菜，吃自己想吃的，也算是一種樂趣，幾個同學(xué)在一起，下班后，買點菜，大家都一起做飯，一起吃飯，一起聊天，這算是我們上班之余的一大享受了，累是累了點，但累有時也是種樂趣。老師對自己負(fù)責(zé)，自己就累點，老師比自己累那么多。有那么個點點的成就感，這算是上班的動力吧。幫助病人的感覺不錯，是自己的職責(zé)。他們又在老師面前夸了我，也夸了我們老師，然后送了我們老師一箱牛奶。早上被批且，接著又被夸了，有個平衡吧。調(diào)好了，他們才安下心來。邊打邊去按推注泵，老師沒接電話，我就檢查了下，然后又調(diào)了下推注泵，咦。但送彩超室時還是出現(xiàn)驚魂一幕了，那推注泵不知咋的就給報警了，這老人家的推注泵嚇著他們家人了，那神外主任也在旁邊，他也不知道咋了，周圍又沒護(hù)士，急得叫我快打電話叫老師下樓來。
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