電影焦裕祿心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 清問題的實(shí)質(zhì)，進(jìn)而從根本上解決問題。他從有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民口中得知“泡桐”這種樹木作為蘭考縣三寶之一極易存活，而且能很好的抵御風(fēng)沙的侵蝕后，開始研究泡桐的生產(chǎn)特點(diǎn)，并親自帶頭植桐，在全縣大力推廣，有效防治了風(fēng)沙肆虐情況，收效顯著。焦裕祿同志為蘭考縣人民做的最大的一件實(shí)事就是治沙。第二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神就是要學(xué)習(xí)他凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)。群眾冷漠，離心離德，黨亡政失；群眾支持，同心同德，國強(qiáng)民盛?！币痪渚錁銓?shí)的話，我們看到了焦裕祿對(duì)人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。影片《焦裕祿》深刻詮釋了我們黨與人民群眾的魚水情深、血肉情深。習(xí)近平指出，焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。當(dāng)前我局正開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們應(yīng)該從焦裕祿身上汲取營養(yǎng)，爭做黨的好干部。全體黨員干部一起重溫崢嶸歲月和焦裕祿治沙斗沙的艱苦卓絕的奮斗歷程，回味焦裕祿“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的赤膽忠肝，感受那“暮雪朝霜，毋改英雄意氣”的豪情壯志。時(shí)下，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行，觀看電影《焦裕祿》是對(duì)黨員干部進(jìn)行一次重要的思想教育活動(dòng)，對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重大的指導(dǎo)意義。2014年3月17日下午，習(xí)近平同志在前往考察蘭考縣東壩頭鄉(xiāng)張莊的車上深情地講到，焦裕祿精神影響教育了一代人，我們不同崗位上的領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺弘揚(yáng)和實(shí)踐焦裕祿精神，繼續(xù)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得成功。第四篇：電影焦裕祿心得體會(huì)為官一任，造福一方——電影《焦裕祿》觀后感“為官一任，造福一方，遂了平生意”這句話來源于總書記1990年7月15日填寫并于7月16日刊登在《福州晚報(bào)》上的《念奴嬌〃追思焦裕祿》一詞。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭加咸菜，在下鄉(xiāng)救災(zāi)、治澇的艱苦奔波中，他自備干糧，手拿雨傘和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口；他是密切聯(lián)系群眾的模范，他上任的第一次會(huì)議就是帶領(lǐng)干部到火車站看災(zāi)民，他心中裝著的是群眾，是群眾的疾苦；他是維護(hù)黨風(fēng)的模范，帶頭取消了干部的特供權(quán)；同時(shí)他是關(guān)心、愛護(hù)干部的典范，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不少干部因積勞成疾、身體出現(xiàn)浮腫時(shí)，他挺身而出，頂著“違反統(tǒng)購統(tǒng)銷”的壓力，調(diào)糧解決干部嚴(yán)重缺糧問題。1962年，正值我國面臨自然災(zāi)害、國家處于最困難的時(shí)候，年僅40歲的焦裕祿同志調(diào)任蘭考縣委書記。大家都懷著激動(dòng)而崇敬的心情，聚精會(huì)神地看完了錄像。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。三、要對(duì)人民群眾具有深厚的感情。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們，有些時(shí)候干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。影片中，焦裕祿同志的一句話時(shí)刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來送人民群眾逃難的??”。二、要對(duì)崗位熱愛。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1