【摘要】人教(新起點)四年級上冊英語教案Unit2SportsandGamesLesson7教學目標:1.情感目標:能夠通過閱讀,了解特定運動項目的特點和相關信息,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀策略.2.知識目標:(1)能夠在本單元涉及的情景下聽懂、認讀、會說與體育運動有關的八個名稱詞和三個副詞。(
2024-12-17 00:32
【摘要】Lesson11一,Contents:1,Words:Theoldwords2,Sentences:Theoldsentences二,Aims:1canreadthesentences2Sentences三,Mainpoints:1Words:ladder2sentences四,Dif
2024-11-26 17:07
【摘要】人教(新起點)四年級上冊英語教案Unit2SportsandGamesLesson9教學目標:1.情感目標:激發(fā)學生對體育運動的熱情,積極參加體育運動2.知識目標:(1)能夠在相應情境下對喜歡和經(jīng)常進行的體育活動提問并作出肯定或否定的回答。(2)能夠運用本單元的句型詢問他人或
【摘要】人教新起點四年級英語上冊教案Unit2sportsandgamesLesson8(1課時)課前準備:圖片,錄音磁帶,單詞卡片教學內(nèi)容:詞組:playhockey,gocycling,playbaseball,gojogging,gohiking,playtennis,often,someti
2024-12-17 10:26
【摘要】Whatisyourfavouritesport?TabletennisshootingswimmingHighjumpWhatothersportsdoyouknow?Badmintonboxingdiving
2024-11-19 07:57
【摘要】Unit1SportsandGamesLesson2人教新起點四年級上冊Warm-upsportsandgamesrunningrollerskatingjumpingropeping-pongbasketballLead-inWhatdoyouseeinthispicture?W
2024-11-24 22:45
【摘要】Unit1FunTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】FunTime一、教學目標1.了解英國、美國、韓國和俄羅斯兒童喜歡開展的體育項目,開闊視野。2.引導學生制作自己喜歡的體育項目卡片,培養(yǎng)設計、寫作、創(chuàng)新、繪畫英語作品的能力。3.
2024-12-16 12:22
【摘要】Unit1Lesson2課時訓練一、選詞填空。goplay(1)________basketball(2)________ping-pong(3)________running(4)________swimming(5)________rollerskating二、單項選擇。(
2024-12-06 19:45
【摘要】Unit1SportsandGamesLesson1人教新起點四年級上冊Warm-upFreetalkWhichclassareyouin?Whatclassesdoyouhavetoday?Whatareyougoingtodoafterschool?Lead-insport
2024-12-19 16:13
【摘要】Unit1Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用重點詞
2024-12-17 14:51
【摘要】Unit1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合or的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到
2024-12-17 02:57
【摘要】Unit1第2課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說詢問某人的體育鍛煉習慣及特長的功能句:Doyouoften...?Areyougoodatit?及答句:Yes,Ido./No,
【摘要】Unit1Lesson3課時訓練一、根據(jù)漢語意思,圈出正確的單詞,并寫下來。1.alllikesport________(喜歡)2.nevoftener________(經(jīng)常)3.lategetup________(晚)4.runningto________(跑步)5.hisfather________(父親)6.my
2024-12-06 19:44
【摘要】Unit1第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說running,basketball,rollerskating,jumpingrope和ping-pong等描述運動項目的單詞和短語;能夠根據(jù)語
【摘要】Unit1第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit1SportsandGames【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂介紹朋友體育愛好和鍛煉習慣的日記,提取關鍵信息完成匹配活動。2.能夠使用句型Ioften...Iamgoodat...簡單介紹自己的體育愛