海爾希望小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:29本頁(yè)面
【正文】 目標(biāo)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的能力。本次展覽作品經(jīng)精心裝裱，以大紅、大黃為基調(diào)，突出了喜慶氣氛。2009年10月10日參加縣書協(xié)舉行國(guó)慶書法展覽，在舉國(guó)歡慶建國(guó)60周年的大喜日子里，我縣書法協(xié)會(huì)在文化館場(chǎng)電影院大廳舉行了“慶國(guó)慶書法展”，縣文化廣電新聞出版局王勇副局長(zhǎng)出席了展覽。2009年10月10日參加舟山市舉行的慶祝建國(guó)60周年書法展覽，本次展覽受到了廣大市民的積極響應(yīng)，共收到作品200余幅，經(jīng)評(píng)比，約有120余幅作品分兩個(gè)展廳展出。、2009年5月27日征集學(xué)生作品參加浙江省“少先隊(duì)齊動(dòng)員，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育的四格漫畫比賽，我校有張舒涵、於炫如等7位同學(xué)參加了比賽 2009年6月10日，征集學(xué)生作品參加浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2010年全省中小學(xué)生美術(shù)比賽，我校有徐彥博、揚(yáng)斯予等11位同學(xué)參加了書法，繪畫、攝影、篆刻各項(xiàng)比賽。除此兩位同學(xué)外我校還有鄭企言同學(xué)也同時(shí)獲得了銀獎(jiǎng)。2009年12月2日組織參加舟山市第九屆教育科技藝術(shù)節(jié)，我校有徐彥博，黃瑞琦，鄭企言等7名學(xué)生分別參加了書法，繪畫，科幻畫比賽。（二）美術(shù)組 2009年9月25日我校學(xué)生參加市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫生大賽，陶冶同學(xué)獲得市二等獎(jiǎng)。2010年6月，參加縣科技藝術(shù)節(jié)，參加節(jié)目：小品《新五官爭(zhēng)功》、合唱《最美的畫》、舞蹈《貓和老鼠》。馬蘭花60個(gè)女學(xué)生。音樂(lè)組全體老師排練了節(jié)目 20105月19日下午，金萍燕和潘燕參加市教研中心組織的舟山市中小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)研討活動(dòng) 2010年6月17號(hào)晚上全縣將舉行海洋藝術(shù)文化節(jié)開幕儀式，活動(dòng)地點(diǎn)在縣政府廣場(chǎng)，我們學(xué)校參與了了漁家歌謠隊(duì)兩個(gè)方陣的的排練。四、開展或參加的活動(dòng)及成績(jī)（一）音樂(lè)組 2009年9月10日教師節(jié)一臺(tái)戲，4位教師參加演出 2009年10月13日，校“紅領(lǐng)巾在我心中”紅歌月活動(dòng)” 2并參加了縣廣場(chǎng)“紅領(lǐng)巾之歌”活動(dòng)演出 2009年11月，縣教研室對(duì)學(xué)生進(jìn)行了音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試，效果不是很理想，這也是以后努力的方向。2010年3月9日，組建并開展?！傲Ⅲw造型”藝術(shù)特色輔導(dǎo) 2010年4月17日下午，岱山電視臺(tái)閑話岱山欄目攝制組來(lái)我校就我校開展美術(shù)立體造型特色教學(xué)進(jìn)行專題采訪。由單一的沙雕特色教學(xué)，轉(zhuǎn)向多元立體綜合造型教學(xué)，滲透沙雕、陶藝、泥塑，紙工、剪紙等綜合造型。（二）立體造型特色教學(xué) 美術(shù)組在沙雕特色教學(xué)基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的強(qiáng)化和提升，確立以立體綜合造型教學(xué)為導(dǎo)向，作進(jìn)一步的引申，向相關(guān)沙雕、陶藝、泥塑，紙工、剪紙等綜合造型的各個(gè)領(lǐng)域滲透。2009年10月11日名師示范課（付群波上“接對(duì)幫互”公開課《藝術(shù)創(chuàng)想》三、藝術(shù)特色（一）舞蹈特色教學(xué) 2010年3月，策劃并編排實(shí)校第二套集體舞《舞動(dòng)的實(shí)?！凡⒂?月份進(jìn)行了全校的比賽 2009年7月，編排的三人小組唱《兩顆小星星》、舞蹈《實(shí)校向前沖》參加省青少年戶外體育活動(dòng)才藝展示，獲最佳展示獎(jiǎng)和最佳活力獎(jiǎng)。二、音美組幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)方面 2009年11月5日，音樂(lè)組金萍燕老師與五校協(xié)作體結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，主要討論了農(nóng)村小學(xué)生在課堂上的喊唱現(xiàn)象。2009年10，毛艷家長(zhǎng)開放日課《小青蛙找家》 2010年4月，潘燕教師參加市錄像課評(píng)比《好朋友》 2010年5月13日，我教研組三位老師進(jìn)行了音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課初評(píng)活動(dòng)，全體教研組成員和小學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。我校藝術(shù)教學(xué)工作緊緊圍繞新課改進(jìn)行，立足我校藝術(shù)學(xué)科師資力量的現(xiàn)狀，確立了 “ 以校為本的教研制度 ”，進(jìn)行了 “以校為本的教研制度 ” 的建設(shè)，初步形成了以校教研組反饋教研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，使教研更貼近教學(xué)第一線，更能直接服務(wù)于教學(xué)。課堂教學(xué)中注重音樂(lè)與表演相結(jié)合，要快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校藝術(shù)教師進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理，深入開展藝術(shù)課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美、創(chuàng)造美、鑒定美的能力和健康的審美情趣，使全校學(xué)生情感得到豐富，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展，藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高，特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)：一、快樂(lè)的課堂教學(xué)美術(shù)教學(xué)工作中重點(diǎn)就是要求各位教師落實(shí)學(xué)生的課堂作
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