畢業(yè)贈(zèng)言寫給同學(xué)五篇范文-文庫吧資料
2024-11-09 22:26本頁面
【正文】 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗。想別在花季的火熱六月，含淚相送。相識(shí)在美麗的花海校園，回眸一笑。我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。我喜歡這樣的競爭，用自己的耕耘檢驗(yàn)自己的收獲，用自己的實(shí)力索要自己的未來。也有失敗,請相信“有志者事竟成”。舒暢感覺。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。這里的每一處都充滿了我們的回憶。一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。好朋友：吳穎婷amp。六年來，我們一起度過這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場上盡情玩耍。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！你的小姨 徐昕六姐（沈思媛）：姐，六個(gè)春秋即將飛逝，在短短的六個(gè)春秋里，姐你給我留下了很深刻的印象：上課時(shí)，總能看見一次又一次的舉手，真讓我贊嘆不已；當(dāng)同學(xué)來找你尋求幫助時(shí)，我總能看見你笑容滿面地去幫助同學(xué)，總是樂此不疲，真讓我敬佩。我們像小鳥，長出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。在數(shù)學(xué)課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長地久。田青：我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。終點(diǎn)為昨日留下記錄。路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄０阉鼈兒椭C地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?第二篇：寫給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言（推薦）鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。青春，在飛流的傾瀉中閃光。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞??從五湖四海來，到天南地北去。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。終點(diǎn)為昨日留下記錄。路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們曾經(jīng)在
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