【摘要】人教版《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2.讓學(xué)生初步學(xué)會運用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化
2024-12-17 09:50
【摘要】物理:五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案(人教版九年級)教材分析:教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中,列舉出生活中的能量守恒實例來加強教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實例.●有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識.[來源
2024-12-17 09:51
【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象。過程與方法1、通過學(xué)生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。2、通過討論體會能量不會憑空消失,只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,后
【摘要】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實驗1、來回迅速摩擦雙手2、電風(fēng)扇通電3、電爐通電4、電燈通電?在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為電能太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
2024-12-16 16:09
【摘要】打羽毛球森林電燈太陽煤燃煤電廠結(jié)論:自然界中存在各種形式的能,且能量可以轉(zhuǎn)化一、各種形式的能下面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了的能的形式?
2024-11-26 17:25
2024-11-24 00:09
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十六章熱和能五能量的轉(zhuǎn)化和守恒授課教師教學(xué)時間第十八周星期二班級姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、了解能量轉(zhuǎn)化可以反映自然界中各種現(xiàn)象不是孤立的,而是互相聯(lián)系的。2、理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律。個人感悟教學(xué)重點能的轉(zhuǎn)化和守恒定律天才就是百分之九十
2024-12-11 09:44
【摘要】1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒1)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律a2)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3)通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神c能量的轉(zhuǎn)化鉆木取火水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機械能--熱能水能--電能
2024-11-27 15:18
【摘要】16.5能量的轉(zhuǎn)化和守恒有沒有這樣的一個機械,不需要外界給它能量,就能夠讓它源源不斷的向外做功?熱量能不能由溫度低的物體傳給溫度高的物體?智能提要問:怎樣理解“能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一“這句話?答:能量守恒定律具有普遍性和重要性的原因有以下幾點:(1)能量守
【摘要】九、能量的轉(zhuǎn)化和守恒●作業(yè)導(dǎo)航自然界各種現(xiàn)象的聯(lián)系,各種能量的相互轉(zhuǎn)化,能量守恒定律,能舉出日常生活中能量一、填空題______,也不會______,它只會從一種形式______為其他形式,或者從一個物體______到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,______的總量保持不變.這就是能量守恒定律.,消耗____
【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、能量的轉(zhuǎn)化聯(lián)系能量轉(zhuǎn)化1.自然界中的各種現(xiàn)象都是互相________的.2.在一定條件下,任何各種形式的________都可以相互________.產(chǎn)生消失轉(zhuǎn)移不變最普遍物理二、能量守恒定律能量守恒定律1.能量既不會憑空________,也
2024-08-29 01:19
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識與技能:初步認識電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過程與方法:通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對電流、電路有個初步的認識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產(chǎn)生和電流方向
2024-12-17 09:48
【摘要】人教版《動能和勢能》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案一)教學(xué)目的1.理解動能和重力勢能的初步概念。2.知道什么是彈性勢能。[來源:]3.理解機械能的初步概念。4.培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。教學(xué)重點理解動能和重力勢能。教學(xué)難點能的概念的建立。教具鋼球、斜槽軌道、小
2024-11-27 09:27
【摘要】課題三、熔化和凝固教學(xué)時間課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、通過實驗,探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義,通過探究活動,使學(xué)生進一步感知用圖像法研究物理變化的優(yōu)點。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。二、情感、態(tài)度與價值1、培養(yǎng)學(xué)
2024-11-26 17:24