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暑期社會實踐總結社區(qū)服務五篇-文庫吧資料

2024-11-09 22:18本頁面
  

【正文】 道理,對未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻社會。我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我?guī)兔凑f明書,一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風患者,盲目服用后果不堪設想。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應該有所改善。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。三、弱勢群體一對一幫護我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風多年,經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸?!?。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們三五成群聚在一起,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。二、消夏文娛活動服務為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動。每當走在社區(qū)里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一、社區(qū)衛(wèi)生保潔我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。我的任務是一周服務三天,為期三周,服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區(qū)組織實踐服務活動,我立即報名參加。第三篇:暑期社區(qū)服務社會實踐報告2013年三峽大學暑期社會實踐報告題 目: 暑期社區(qū)服務社會實踐報 院 系: 水利與環(huán)境學院 專 業(yè): 水利水電工程 姓 名: 黃輝 學 號: 20121012042013 年 9 月日暑期社區(qū)服務社會實踐報告驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。更重要的是結合當前社會形勢能策劃一些具有建設性的活動方案,比如這次一村社區(qū)針對社會上出現(xiàn)的比較突出的題目結合寧波正在創(chuàng)建文明城市進行的教育活動,就具有很重要的意義。講座之后小朋友們觀看了關于這兩個方面的影片,生動的講述了能源的重要性和青少年景長發(fā)育過程中出現(xiàn)的題目。講述了從小寶寶出生到成長至青春期的身體、生理變化,讓小朋友以積極的心態(tài)面對身體生理的成長發(fā)育。小朋友們踴躍發(fā)言,針對錢叔叔提出的簡單常識熱烈討論,例如用紙盒裝水放在火上烤,紙盒會不會燒著,小朋友們對此做出了正確回答,場面氣氛十分活躍。社區(qū)負責人錢同道關于節(jié)約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當前能源的利用有了比較深刻的了解,特別是炎熱夏季,大部分家庭安裝了空調,于是空調的使用勢必相對與從前沒有空調時候用電較為頻繁。我們赴社區(qū)參與開展了主題為“節(jié)約能源”和“青少年輕春期成長發(fā)育”的講座活動,就炎熱的夏季社區(qū)居民用電方面以及青少年發(fā)育題目展開了討論。第二篇:暑期社會實踐社區(qū)服務活動總結(范文)社會實踐是暑期社會實踐社區(qū)服務活動總結暑期社會實踐社區(qū)服務活動總結今年,我校組織了豐富多彩的實踐內容,突出宣傳和落實科學發(fā)展觀和構建***社會,未成年人思想道德建設和農村經濟建設等主題,將高校的人力資源上風與地方基礎硬件設施相結合,開展了包括義務家教、街道服務、法律緩助、醫(yī)療服務等活動,為構建***的寧波付出寧波大學的綿薄之力。七天時間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我
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