新學期開始總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 22:15本頁面
【正文】 力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。小班新學期工作計劃悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。在家長工作方面，我們注重家園聯(lián)系，樹立幼兒園與社會、家庭一體化的大教育觀，具體措施如下：不斷更新家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒園的每周工作，并配合我們圓滿完成本周工作。運用啟發(fā)式教法來引導幼兒，調(diào)動幼兒的積極性，使他們能獲得一定的知識和能力，身心健康得到全面的發(fā)展。注意他們個性的發(fā)展，讓幼兒能在開心、輕松中學習，得到知識。四、采取措施根據(jù)以上教育教學目標及小小班幼兒的年齡特征和個體差異，我們將采取以下措施：要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，加強班級管理。學習基本的安全知識，學會保護自己。玩大型玩具時注意安全，知道不把異物放入耳鼻口內(nèi)。初步形成交通安全意識。懂得自我保護的簡單知識和方法。愛護圖書和玩具、用具，不亂扔，不損壞。能夠分清自己和別人的東西，不把別人的東西帶回家。感受成人的關(guān)愛，初步學會愛父母、愛老師。熱愛長輩，對人有禮貌。樂意與同伴相處，同伴相處中對人友愛，親近、友好。在藝術(shù)作品創(chuàng)造過程中逐步學會相互交流，相互理解和相互欣賞。喜歡玩色、畫畫，能欣賞風格鮮明的美術(shù)作品，感受作品的美。喜歡動植物，有簡單的環(huán)境保護意識，會關(guān)心自己周圍環(huán)境。喜歡動手動腦，會利用身邊的材料開展簡單的探索活動。喜歡講故事、念兒歌。能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習慣。樂意參加各項體育活動，喜歡做模仿操，會聽口令做動作，動作自然。能正確使用紙巾，會自理大小便。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。二、總體目標：繼續(xù)抓班級管理，作好班級工作，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣及一些日常的常規(guī)認識。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，等。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。并通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。在動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孫喆等。徐寶軒、王義杰等吃飯時經(jīng)常講話，本學期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進餐習慣。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。一、幼兒情況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，男孩16人，女孩9人，本學期新生6名。第三篇：新學期開始新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。總之，秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實踐，為團委進一步的發(fā)展貢獻自己的力量。分配活動時，盡量讓秘書處每個成員都能全面接觸團委各方面活動，以便更好的促進秘書處成員對于團委工作的整體把握更積極創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部
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