新生交流會(huì)策劃書全文5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:15本頁面
【正文】 事項(xiàng)： 本項(xiàng)活動(dòng)中如果有班級(jí)想要買水，水果或瓜子等，可以用本班班費(fèi)買。（4）選主持人以及一些較能活躍氣氛的同學(xué)。（3）德智體方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)生干部作為本次茶話會(huì)的嘉賓，要求嘉賓準(zhǔn)備演講稿（演講稿內(nèi)容包括：大學(xué)生活及生活費(fèi)安排問題，可以涵蓋吃飯的地點(diǎn)，時(shí)間，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且較近的購(gòu)物地點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中較安全的網(wǎng)址；以學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)告訴大家學(xué)校的方方面面以及自己對(duì)本專業(yè)的了解，離家在外該如何注意安全等諸多方面）。八活動(dòng)籌備期：（1）了解新生初入大學(xué)遇到的問題，收集信息?；顒?dòng)第五項(xiàng) 由心理健康部部長(zhǎng)對(duì)本次茶話會(huì)做總結(jié)發(fā)言，由主 持人宣布本次茶話會(huì)結(jié)束。本活動(dòng)注意事項(xiàng)：本項(xiàng)活動(dòng)由主持人主持，由到場(chǎng)同學(xué)配合完成，由心理健 康部的所有干事協(xié)助完成； 各個(gè)游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)參與的同學(xué)做一段簡(jiǎn)短的活動(dòng)感言，請(qǐng)主持人做游戲總結(jié)及游戲意義介紹。5）團(tuán)體組：共同發(fā)展不同玩法。3）三人或四人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并輪流呈現(xiàn)。可做下列任一型式的互動(dòng)：1）單人組：成員任意玩球一分鐘，輪流呈現(xiàn)不同玩法，并激出其他玩法。要想成功唯有敢于超越自己的思維。做了才 能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽耍Q于你怎樣去做。）173?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。注：游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或 者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理 卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。游戲意義：在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂?，F(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。ＭＲ 猩猩 173。ＡＦ 獅子 173。下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么： 173。這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。游戲B 快樂動(dòng)物園 游戲規(guī)則：情緒有正性與負(fù)性之分。第二項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)事宜及人員安排： 由心理健康部所有人推薦平時(shí)自己身邊個(gè)方面都很優(yōu)秀的人作為預(yù)選嘉賓，通過部長(zhǎng)與這些人取得聯(lián)系并邀請(qǐng)其參加本次新生茶話會(huì)； 請(qǐng)各位嘉賓做好演講準(zhǔn)備；活動(dòng)第三項(xiàng)游戲環(huán)節(jié)，由主持人介紹游戲內(nèi)容并組織大家做游戲游戲A “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”游戲規(guī)則：7或8個(gè)人一組（分組規(guī)則），以小組 為 單位，自行選出自己的組長(zhǎng)，然后順時(shí)針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好），最后由組長(zhǎng)來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。七、活動(dòng)流程：活動(dòng)第一項(xiàng)由主持人介紹本次活動(dòng)的背景，主旨，目的和活動(dòng)流程。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)背景：經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，些許的迷茫。網(wǎng)絡(luò)部：拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片，作為存檔安排兩個(gè)人各自在兩個(gè)門口負(fù)責(zé)接待大一新生（4）收尾工作：各區(qū)域的主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)本區(qū)域的衛(wèi)生，要求不留任何活動(dòng)殘留的廢品十、預(yù)期效果：（1）、通過本次交流會(huì)，使正在心懷夢(mèng)想的同學(xué)對(duì)自己的大學(xué)之旅及自己的日常生活有個(gè)更為清楚的規(guī)劃；（2）、通過本次交流會(huì)，使所有想新生收到鼓舞，讓他們對(duì)大學(xué)多
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