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教師競(jìng)聘職稱述職報(bào)告[合集5篇]-文庫吧資料

2024-11-09 22:11本頁面
  

【正文】 優(yōu)秀教師、常規(guī)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、工會(huì)積極分子、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。迎來收獲時(shí),潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課。辛勤的付出,迎來的是收獲。培情育能,關(guān)注發(fā)展”,并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)。遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略。重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。在語文教學(xué)中,積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。二、教學(xué)相長,精心施教,教書育人孜孜不倦,形成特色任現(xiàn)職以來,一直從事小學(xué)語文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。在教學(xué)語文的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)。在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),也在不斷的完善和提高自己,如20xx年1月,通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南湘潭教育學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷。愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。我把愛灑在學(xué)生心坎上,因?yàn)閻凼顷柟?,可以把?jiān)冰融化。雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇,雖有冷言惡語、困難重重,我亦不悔。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的自己。述職人:XXx教師職稱述職報(bào)告 篇5本人張xx,女,20xx年2月出生于漣源市橋頭河鎮(zhèn)桂花片油草村,于20xx年7月畢業(yè)于湖南省冷水江工業(yè)學(xué)校,20xx年9月參加漣源市市轉(zhuǎn)教培訓(xùn)合格后,20xx年被分配到伏口鎮(zhèn)燦明小學(xué)任教,20xx年9月調(diào)至橋頭河鎮(zhèn)山椿學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至石狗灘學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至石狗聯(lián)校任教至今,擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,20xx年8月晉升為小學(xué)語文一級(jí)教師。 綜上所述,我對(duì)自己所取的成績感到非常滿意。立項(xiàng)以來,所帶班級(jí)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期均獲得全縣綜合排名第一,收到很好的實(shí)效。四、教育科研為了更好的教書育人,在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,還積極參加教研組組織的教研活動(dòng),5月,我的論文《農(nóng)村中學(xué)語文閱讀教學(xué)淺議》被市教育局評(píng)為市二等獎(jiǎng);12月我的《談初一學(xué)生的管理》、《讓農(nóng)村英語教學(xué)“活”起來》論文,均被湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)授予二等獎(jiǎng)。第二學(xué)期他的中考測(cè)試成績已取得顯著提高,在班上排名第十五名,全級(jí)第三十名。樣子……我會(huì)心地笑了起來。學(xué)習(xí)成績也取得了顯著的進(jìn)步,期末測(cè)試各科成績平均71分。在他的努力下,我班的紀(jì)律更加良好,還奪取了學(xué)?!拔拿靼嗉?jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。后來,潘天主動(dòng)找到我,表示這學(xué)期要加努力學(xué)習(xí)和工作。果然,在他值日那天全班紀(jì)律特別好。在班主任和科任老師共同激勵(lì)、啟發(fā)及同學(xué)們的共同幫助下,奇跡出現(xiàn)了:午休及自習(xí)課,他不僅自己遵守紀(jì)律,還管起那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。由于紀(jì)律表現(xiàn)不斷好起來,學(xué)習(xí)成績也不斷好起來了。通過不懈的努力,他有了明顯的改變,上課開始認(rèn)真起來,作業(yè)也能及時(shí)上交,各科測(cè)試成績都能達(dá)到及格。只要他在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)進(jìn)步,我就及時(shí)給予表揚(yáng)、激勵(lì)。后來,我設(shè)法接近他,關(guān)心他,清除了隔閡。開始,我找他談話,他也只在口頭上答應(yīng),行動(dòng)上卻毫無改進(jìn)。我班有個(gè)學(xué)生叫XXX,初一上學(xué)期開學(xué)初,不做作業(yè),各門功課測(cè)試均不及格,他上課要么干擾他人學(xué)習(xí),要么情緒低落;下課胡亂打鬧,經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都嫌棄他,不是科任老師向我投訴,就是學(xué)生向我告狀。三、教育能力及實(shí)績班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者義不容辭的責(zé)任。所教班級(jí)及格率為100%,%,(%,),本綜合排名為全縣第一。所教班級(jí)及格率為100%,%。%,%,(%,),本綜合排名為全縣第二。%。初中語文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)執(zhí)教《三峽》一課被縣教研室評(píng)為優(yōu)質(zhì)示范課。任現(xiàn)職以來,在新課程語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員三等獎(jiǎng)、新課程語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員三等獎(jiǎng)、新課程語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員一等獎(jiǎng)、新課程語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員一等獎(jiǎng)。六年多來,我一直擔(dān)任班主任,恪守以身作責(zé)、為人師表的職業(yè)道德 ,堅(jiān)持以德育人,所帶的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,深得領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。在此,本人把任現(xiàn)職以來的主要工作實(shí)績情況報(bào)告如下:一、政治思想及師德素養(yǎng)幾年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富專業(yè)知識(shí),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的具體情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展教育教學(xué)工作。5月分配到教育系統(tǒng)從事中學(xué)語文教學(xué),至今已經(jīng)6年有余。在教學(xué)、班任工作方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我的追求是無止境的。及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新課程理念,研究語文教學(xué)改革前沿問題?,F(xiàn)為學(xué)校教科研小組成員,同時(shí)參與廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“普通高中語文新課程研究”,為核心研究小組成員。通讀全套教材,把握教材編寫意圖、編排體系,安排出范文系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),自己擁有源源不斷的活水。8月,在海珠區(qū)高考質(zhì)量分析暨新學(xué)年備考工作會(huì)議上,作為班主任代表發(fā)言,題目是《作江河里的一滴水——高三班主任工作實(shí)踐與探索》。??粕暇€人數(shù)達(dá)到學(xué)校制定的目標(biāo)。所任教班級(jí),分別獲得??偡值谝幻?、語文、英語、綜合、生物單科第一名。所教班一直有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績一直居理科班第一名。重班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)。我一直是教兩個(gè)班語文,任一個(gè)班班主任。2 、班主任工作我教學(xué)成績優(yōu)異,勝任由低年級(jí)到高年級(jí)循環(huán)教學(xué),并一直擔(dān)任班主任,所帶班一直是校先進(jìn)班集體,多次評(píng)為校文明班集體,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,12月,分別獲得迎接“廣東省教學(xué)水平評(píng)估”工作、迎接“廣州市依法治校示范校評(píng)估”工作、迎接“廣州市創(chuàng)國家衛(wèi)生城市檢查”工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。高考,取得優(yōu)異成績。我經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語文有關(guān)的知知識(shí),使自己跟上21世紀(jì)改革步伐,知識(shí)結(jié)構(gòu)常新常進(jìn)。從教十年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐。在實(shí)際教學(xué)中,我注重教書育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力,不斷探索新的科學(xué)的教育模式。我熱愛生于斯長于斯的中國,對(duì)黨無限忠誠,獻(xiàn)身教育事業(yè)。不論此次職評(píng)結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓!一、師德高尚健康,教育觀念正確先進(jìn)。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),取得較好成績。十年里,我也取得了一些成績,現(xiàn)陳述如下:,連年榮獲校教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng),校文明教師,校優(yōu)秀教師;,均獲市一等獎(jiǎng);,分獲省市一,二等獎(jiǎng);,分獲市一,二等獎(jiǎng);,分獲省市一,二等獎(jiǎng);“市教學(xué)先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號(hào);,參與“班主任培訓(xùn)”,“三級(jí)心理咨詢師”,“遠(yuǎn)程教育”,“函授進(jìn)修”等學(xué)習(xí);,我所帶的班級(jí)在校組織的各類比賽中榮獲一等獎(jiǎng)7次;二等獎(jiǎng)2次。并利用課余時(shí)間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,提升自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)待學(xué)生,我平易近人,嚴(yán)中有愛,堅(jiān)持原則,公平公正,耐心細(xì)致,師生關(guān)系融洽;對(duì)待同事,我彬彬有禮,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,心胸開闊,不斤斤計(jì)較,相處和睦。畢業(yè)于XX中,任教于XX中,工作在曾經(jīng)培育我的母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業(yè)?!边@樣樸實(shí)的一種認(rèn)識(shí),其實(shí)昭示著一種工作態(tài)度,只有重視自己身上的責(zé)任,才會(huì)去愛自己的一份工作,這句話希望能與各位共勉。工作積極、主動(dòng),任勞任怨,具有較強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。三、考勤方面:我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)工作方面,針對(duì)一節(jié)課,我都做好較充分的準(zhǔn)備,平時(shí)候教、改作、復(fù)習(xí)、考試都認(rèn)真到位。二、教育教學(xué)工作和工會(huì)工作:本學(xué)期擔(dān)任601班班主任,我能努力把握工作重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,運(yùn)用多途徑溝通家校關(guān)系,起到較好的教育效果。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)努力在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在這個(gè)學(xué)年中,我主要擔(dān)任的是六年級(jí)語文、班主任工作以及工會(huì)的工作,現(xiàn)在我很簡(jiǎn)單介紹一下自己的工作情況。在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢(shì),開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。我把李校長的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,課后及時(shí)反思,有時(shí)得心應(yīng)手,有時(shí)卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。課堂上,我認(rèn)真上課。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后,我深深地體會(huì)到:要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,本學(xué)期我做了如下工作:教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。也許他們以為我是為了120元票子,其實(shí)我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。從不打牌搓麻將吵架,只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,日子過得很充實(shí)。為人師表,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長知識(shí),練好本領(lǐng),取得了良好的效果。年5月28日,我再一次寫了入黨申請(qǐng)書,并于6月10日~12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn),以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本作為一名大山的女兒,我非常感謝黨和國家對(duì)我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),無限忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表〞的39。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師條件。能夠比擬熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,進(jìn)行多媒體教學(xué),應(yīng)變能力較強(qiáng)。《科技導(dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者,市中學(xué)生文學(xué)總社編委,著有個(gè)人文集《紫蝶夢(mèng)》〔年4月中國文聯(lián)出版社出版〕本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。年10月從新田一中調(diào)入道縣二中,現(xiàn)任高中語文教師,校江浪文學(xué)社和“校園之聲〞播送站輔導(dǎo)老師。以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。工作之余,我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí),并在1999年取得大學(xué)專科學(xué)歷,2004年取得大學(xué)本科學(xué)歷,2005年獲得中學(xué)教師資格。時(shí)刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時(shí)地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。工作21年來,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。課改以來,我在《xx市教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》,在實(shí)際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng),并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于2004年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況所撰寫的論文2004年,2005年4次獲得國家一等獎(jiǎng),2次國家二等獎(jiǎng),三次省級(jí)一等獎(jiǎng),八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),一次省級(jí)三等獎(jiǎng),四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。2004年被評(píng)為xx市課改先進(jìn)個(gè)人; 2004年1月、7月,2006年9月、2007年7月先后4次被教育局評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人;12007年5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2004年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2005年5月被中國教育學(xué)會(huì)評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀教師; 2003年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語文骨干教師; 2006年6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;2004年1月獲省級(jí)語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。第三篇:競(jìng)聘中高職稱述職報(bào)告競(jìng)聘中高職稱述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:我是xx小學(xué)教師xxx。12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào)。2002—2007年連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2005年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號(hào) 2002年被評(píng)為xx市優(yōu)秀德育工作者。2004年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2004年1月獲省級(jí)語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。2003年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語文骨干教師。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx市第十屆勞動(dòng)模范,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào),并享受政府津貼。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年。參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職。述職人:20xx年xx月xx日職稱競(jìng)聘述職報(bào)告(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:我是xx小學(xué)教師xxx。在教學(xué)技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),市優(yōu)秀獎(jiǎng),說課比賽獲過校三等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。
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