【正文】 的自卑感。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好！xxx二〇xx年六月致幼兒園老師感謝信 5尊敬的園長及老師：你們好！我是小班xx的家長。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖。你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。英國著名作家薩克雷說過：“播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。放假前，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細節(jié)是愛的溪流，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸?？鞓返貙W習成長，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。每次放學，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的?！眻@長的自信征服了我。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導。就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)?；氐郊液螅€模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進自己的教室。在這個過程中，她充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學習已經(jīng)一個學年了，現(xiàn)在也順利的進入了中班的學習。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全。xx幼稚園給了孩子們更多的成長空間，讓孩子懂得了很多的`道理，使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。感謝xx幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。作為家長，我看到了孩子的每一份成長與進步，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出！讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程，不在獲得什么獎。放假了，孩子會說：“我想我們老師了！”知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師！”孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們——辛勤的老師們！讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園！此致敬禮!家長：xx日期：20xx年xx月xx日致幼兒園老師感謝信 2尊敬的各位老師：你們好！今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心！每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。作為家長，我們從心底感謝XX幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻，是你們這種對孩子關(guān)心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。而從幼兒園放學回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關(guān)懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心?？墒?，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩地進行引導，讓孩子很快就放松了心情，平復了情緒，也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。最后，我要對xx幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來！xxx20xx年xx月xx日致幼兒園老師感謝信 14尊敬的園長及老師：你們好！我是小班xx的家長。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長！~自入園以來，孩子的改變與進步令我們驚訝不已，她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流，老師的一個微笑，一個擁抱的眼神。感謝xx幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺，不但促進了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心！孩子入園是以中真正的成長需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長，又能讓家長放心的幼兒園。想象在日常教學生活中老師們是如何支持，鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。作為家長，我看到了孩子的每一份成長與進步，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出！讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程，不在獲得什么獎。此致敬禮xxx小朋友的母親xx年x月x日致幼兒園老師感謝信 13尊敬的各位老師：你們好！今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。你們在平日幼教工作中付出了太多的心血和愛心，我們家長無以回報。我們家長從內(nèi)心十分感謝東方幼兒園的園長及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的老師們，感謝園長的辛勤工作，感謝這樣出色的幼兒園。當時外面下著大雨，黃園長親自開車，陪同高姝恒奶奶將寶寶送往醫(yī)院，一路上，寶寶吐在園長的車上，濺到園長身上。xx年9月2日下午四點半，快放學的時候，高姝恒突然高熱驚厥，倒在地上。孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；xx老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高；xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的`感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。在老師們的耐心照顧和正確引導下，xx就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！此致敬禮唐圣凝父母：** **20xx年5月10日致幼兒園老師感謝信 11尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導和老師：我是xx小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。學生：xxx家長：xxx xxx致幼兒園老師感謝信 10聞幼的園長、老師們：你們好！我們是寶寶的父母。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來之際，作為家長，我們以感謝信的形式，表達我們衷心的謝意與無上的敬意。孩子通過與小朋友的廣泛接觸擴展了認知范圍，；每天老師的教育和培養(yǎng)又開發(fā)了智力，增長了知識。但你們卻將耐心和細致，無私的傾注在30多位孩子的身上，總是面帶笑容，從無怨言，這種愛是多么的偉大，是多么的不容易。三年來，隨著孩子年齡的增長、知識的增加以及心理智力的逐步提高。尊敬長輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺行為。根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！致幼兒園老師感謝信 9敬愛的x老師、x老師和x老師：在你們的辛勤培育和諄諄教誨下，我的孩子xxx就要離開她所熱愛的xx幼兒園，成長為一名小學生了。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。同時XX在家里變得非常懂事，還學會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。精心教育下，她對音樂，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。在這一年中，我們高興的看到XX在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的39。xxx小朋友的母親xx年x月x日致幼兒園老師感謝信 7尊敬的**三園園長及老師：你們好！我是小班徐天陸的家長。上學前班后，女兒學會了背三字經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽，如，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善“，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。上大班后，孩子學會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》，同時為她購買了一些科普知識類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么。記得上小班不久后，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生