形勢與政策的觀后感及感想-文庫吧資料
2024-11-09 18:55本頁面
【正文】 占我南海海域。周邊小國也紛紛介入南海，條件比較好的島嶼都不在中國大陸的實際控制下，除了太平島由臺灣控制外，其他都被越南、菲律賓、馬來西亞侵占。東亞通往南亞、中東、非洲、歐洲必經(jīng)的國際重要航道，也是我國對外開放的重要通道。最初各國對于南沙群島的主權(quán)爭議，主要是集中在欲確保自身的航道通行權(quán)方面，但70年代此地區(qū)附近海域發(fā)現(xiàn)豐富的海底石油蘊藏后，引發(fā)了更激烈的領(lǐng)土主權(quán)爭奪戰(zhàn)，越南、菲律賓、馬來西亞和文萊等國對整個南沙或其部分島礁及海域提出主權(quán)要求，并出兵占領(lǐng)了部分島礁。70年代以來，主權(quán)爭端愈演愈烈。第 2 頁第三篇：形勢與政策觀后感形勢與政策觀后感在形勢課上，老師主要討論了中國周邊的形勢問題。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。相信終有一天，藏南問題會朝著有利于我們方向發(fā)展；相信有一天我們的祖國會更加強大，成功解決藏南問題，維護我國的領(lǐng)土完整，保護我國的主權(quán)不受侵犯。第 1 頁總而言之，要想使藏南問題朝著有利于我們的方向發(fā)展，就必須使我們的海軍到達印度洋，削弱印度海軍在印度洋的優(yōu)勢，保護我們的航道安全。我們首先需要面對的一個困難就是馬六甲之痛。時間上能夠做到盡快也是一個目標(biāo)。因此，要想使藏南問題變得對我們有利，就必須解決我國在印度洋的劣勢。如果說印度自己分量不夠的話，那么美國表達出的支持姿態(tài)則讓印度的強硬又多了三分。印度總覺得，自己隨時可以切斷中國的海上運輸線。中國越來越依賴海洋。可是，除了正面的較量之外，更大的因素來源于藏南問題之外。藏南問題被印度方面肆無忌憚熱炒的主因就是這個。作為中國方面，必須考慮藏南問題徹底解決背后的巨大利益，并有計劃有目的地朝著這個方向努力。著眼于長遠來看，不解決中印領(lǐng)土矛盾，就無法真正實現(xiàn)中印關(guān)系正?；?。如果沒有絕對的利益，誰也不想樹立一個死敵，以至于走向世界的腳步被死死拽住。目前，中印兩國紛紛成為世界強國，這就決定了雙方都不可能輕易動武。隨著中國崛起成為一個世界性大國，藏南問題日益從一個雙邊領(lǐng)土爭端演變?yōu)橐粋€牽涉廣泛的多邊地緣政治課題。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認識與把握當(dāng)下的形勢與政策，充分了解決定政策的形勢，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢，逆者社會的大形勢而為，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。不能做到“識時務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。人類社會已經(jīng)跨入了21世紀，21世紀是我們中華民族復(fù)興的世紀，我們是生長在這個偉大時代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。第二篇：形勢與政策感想經(jīng)過對形勢與政策課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。當(dāng)國家需要我們的時候我們要義不容辭的回到祖國，為祖國貢獻著自己的力量。如果在建國之初，由于國家的召喚，來參加國家的建設(shè)，研制原子彈等核
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