快樂寶貝幼兒園大班部分教學(xué)內(nèi)容-文庫吧資料
2024-11-09 18:45本頁面
【正文】 ”散步，有什么感覺呢？”全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。老師希望小朋友有更多的朋友三、游戲《樹林散步》——關(guān)愛朋友、信任朋友閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。（3）找個(gè)新朋友聊聊天。不停地交換位置，用語言和動作認(rèn)識新朋友。老師配樂解說：“讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧。區(qū)別不同班級幼兒的標(biāo)志從不同的班級選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。在優(yōu)美、淺顯的語言中調(diào)整自己的心理行為。五、小結(jié)：老師希望小朋友天天快樂，做個(gè)人人喜歡的快樂寶貝。跟老師做相反的動作。四、游戲《跟我不一樣》——勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤老師說相反的話，跟老師說做相反的動作，如果錯(cuò)了，就舉起小手，大聲說：“對不起，我錯(cuò)了。（相信、放心、）“小朋友，想到樹林去散步嗎？”說一說感受你閉上眼睛走，朋友牽著你的手，在“樹林”散步，有什么感覺呢？”全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。老師希望小朋友有更多的朋友三、游戲《樹林散步》——關(guān)愛朋友、信任朋友閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。（3）找個(gè)新朋友聊聊天。不停地交換位置，用語言和動作認(rèn)識新朋友。老師配樂解說：“讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧。區(qū)別不同班級幼兒的標(biāo)志從不同的班級選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。在優(yōu)美、淺顯的語言中調(diào)整自己的心理行為。弟弟說：“肥肥的鵝”。（向日葵）（棉花）七、繞口令哥哥弟弟坡前坐，坡上站著一只鵝，坡下流著一條河。迎著太陽臉帶笑，結(jié)的粒兒能榨油，天天跟著太陽轉(zhuǎn)。小樹長桃多又大，全身掛著芭蕉扇。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。哦！小雪花，小雪花，是不是你也想媽媽，也想回到家？三、古詩《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！蹲鲈绮佟沸÷吨?，起得早，滾來滾去，在葉子上做早操，小松鼠，起得早，跳來跳去，在樹枝上做早操，小蝴蝶，起得早，飛來飛去，在花叢中做早操，小娃娃，起得早，跑來跑去，在陽光下做早操，《飄落的樹葉》秋天來了，秋風(fēng)來了，樹枝兒搖搖，樹葉兒飄飄，紅葉飄，黃葉飄，好像花瓣兒往下掉，我拾起幾片黃葉子，給布娃娃縫雙手套，再拾幾片紅葉子，給布娃娃縫
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