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幼兒園見習感想-文庫吧資料

2024-11-09 18:43本頁面
  

【正文】 關(guān)注,渴望得到贊揚。以至于老師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。就連睡覺時,幾個調(diào)皮的孩子,不肯睡,趴在床上,對著我們做鬼臉。雖說,大班的孩子即將進入小學,紀律會好一些。老師也只能個別指導一下。比如說算術(shù),因為我見習的是大班,他們要學習“10以內(nèi)的加減法”當老師“開小火車”來回答題時,有些兒童能夠一下子說出答案,而另一些兒童在其他小朋友的幫助下才能支支吾吾的回答。因此,老師在創(chuàng)編游戲時也要想到:如何讓孩子喜歡玩,但又在玩的過程中學到知識當然,不只能是游戲,還得有適當?shù)奈幕n程根據(jù)幼兒園的安排,每天的課程都不相同,我見習的是大班,他們有:算術(shù)課,美術(shù)課,手工課??在學習新知識前,先要回顧上節(jié)課的內(nèi)容,再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。因此,在幼兒園里,活動課是最多的。篇四:幼兒園見習感想幼兒園見習感想見習時間一眨眼就過去了,但在這短短的三天里,我經(jīng)歷了許多,學到了許多書本上沒有的東西。但是,我祝福八幼在未來發(fā)展更好。我聽說,在美國,幼兒園會給兒童布置調(diào)查校區(qū)居民工作狀況的作業(yè),并讓家長協(xié)助完成。我覺得幼兒園可以在走廊弄得更豐富,比如科學中的讓兒童在走廊觀察種子發(fā)芽過程,飛蛾孵化過程。當然,一些課程我并不了解。不是裙子就是花仙子精靈之類。比如我在的大班。我覺得,很多人了解自己和世界通過閱讀,在幼兒時期,提供廣泛和幼兒能接受的讀物很有必要。幼兒園在培養(yǎng)幼兒能力方面可以大氣些。我說的一個主要方面就是在幼兒能力發(fā)展方面??傮w來說,八幼是個很不錯的幼兒園。在小班。比如,你在講游戲規(guī)則時,要怎么樣,幼兒才能聽懂和記住你的游戲規(guī)則。這次收獲是:算是初步了解怎么組織幼兒玩游戲。我們老師要求我們能夠參與策劃幼兒游戲?qū)嵤┖蛥⑴c幼兒大型活動的策劃與組織。幼兒園的一日活動應該符合幼兒的自身能力發(fā)展,以游戲為主,在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。對于教師的職業(yè)道德我就不細說了,我覺得不管在那個崗位,都應該敬業(yè)、負責??催^他們的六一匯演,真是一場有幼兒園特色和趣味的演出,我想八幼的“教習慣、教方法、教能力、學會生存、學會學習、學會感恩”是成功的教育。我覺得,師大幼兒園,在培養(yǎng)兒童自主習慣和對生活勞動的興趣沒有八幼這么成功。這一點我可以拿來和師大附屬幼兒園作比較。我覺得,八幼在幼兒能力發(fā)展的教育并沒有多大優(yōu)勢,這個問題我稍后再說。其次,八幼的孩子給我的印象也是各項能力發(fā)展較好,我在到大三,協(xié)助老師寫家長交流本時,對一些小朋友做了一些了解,主要是表達能力,自理能力,學習興趣等方面的能力?!闭孀屓擞X得老師和孩子都一樣可愛。我所見到的八幼的老師都富有耐心,趣味,愛心。我想我還是有很多的感想和收獲。當然,對于課程我沒有什么多說的,我們見習周的主要目的是學習幼兒園游戲的組織與實施。同樣的,作為一個見習生走進教室,感覺八幼更像一個家庭。這己有了更全面的認我會更加努力的完 暑期社會實踐報告幼兒園實習心得體會教育與公共管理學院11級學前教育一班張瓊文學號:110244073 篇三:幼兒園見習感想見習感想10學前一班 陽志偉“快樂家園,溫馨八幼”八幼是一所全新的幼兒園,走進園內(nèi),園內(nèi)布置綠色為主調(diào),兒童作品,充滿童趣的版畫,讓人耳目一新,也讓人感覺像是進了一個樂園。同時,我以跟上時代的變化。實習中我不是做的最好的,我也出現(xiàn)過一些細覺得我一直在進步,一直在前行,我學到了很多,次的保育實習給我的感觸很大,讓我對專業(yè)以及自識,大三即將結(jié)束,只有不到兩年的學習時間了,善自己。作為未來的幼兒教師,要求自己,因為每一句話、每一個行動都會給孩子孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取會繼續(xù)學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),天,我對自己的形象舉止有了更高的要求。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師必須要有很佩服我們班的教事上成一堂有趣的 發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。在實習期間,我?guī)?,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故美術(shù)課,6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導情緒會傳遞給敏感細心照顧到每一個心。另外,在我學習的這段期間,我也注意溝通,不懂就問,在做完日常工作后會主動要求老次改進。童心是教師通往每個橋梁。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心,細語言中所蘊涵的意義。我學會了用語言和非語接受和鼓勵幼兒的談話。幼兒教師要做到幼兒。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識。例如,孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師對每個幼兒的性格特征,脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。初到幼兒園,從保育員開始著手,在實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。篇二:幼兒園實習心得體會幼兒園實習心得體會暑期生活過的很快,眨眼新的學期開始了。比如還有繼續(xù)深造自己的基本功技能和專業(yè)理論的強化等等。這一次的見習收獲是巨大的。孩子的愛是最純真,最真實的。因為只有認識了解了幼兒才能知道他們的需要,學習才有目的。還有小朋友都有很多問題,會問許多稀奇古怪的問題,只有具備一定的專業(yè)素養(yǎng)才能及時的解答幼兒的問題。在這次的見習過程中也體會了當幼兒園老師必須所具備的專業(yè)技能和素質(zhì)。在周三的藝術(shù)活動中,雖然是藝術(shù)活動,可是老師結(jié)合了音樂,游戲,語言等,讓我印象深刻。這說明了平時老師訓練孩子記憶力方面下了很大的功夫。我本來以為小朋友應該記不住這么多,因
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