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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)教育第三階段整改工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 18:30本頁(yè)面
  

【正文】 一手抓查擺問題,一手抓常規(guī)工作,以分析評(píng)議推動(dòng)日常工作的開展。學(xué)校委會(huì)和師德師風(fēng)辦公室負(fù)責(zé)人員,充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見的機(jī)會(huì),和相關(guān)人員進(jìn)行了交心和談心;教師之間也利用教研時(shí)間,互相征求意見,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),有針對(duì)性地幫助在師德規(guī)范方面存在差距和有突出問題的同志,提出希望和建議,使大家真正做到了思想上有觸動(dòng),實(shí)踐中有行動(dòng),達(dá)到了解決問題,提高修養(yǎng)的目的。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組民主生活會(huì)討論,分析原因,尋找根源,讓大家做到心中有數(shù),進(jìn)而有則改之,無則加勉。三、認(rèn)真梳理分析。二、廣泛征求意見。再是學(xué)生和家長(zhǎng)代表問卷調(diào)查,通過發(fā)放《師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問卷》、《師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問卷》等形式,廣泛征求意見,進(jìn)行分類梳理,向全體教職員工公示。在總結(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作基礎(chǔ)上,對(duì)查擺問題階段的工作進(jìn)行了全面的部署安排,并提出了明確具體的要求:。第三篇:師德師風(fēng)教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)第三階段工作總結(jié)我校根據(jù)總校統(tǒng)一安排部署,結(jié)合本校實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)抓好第三階段的每一項(xiàng)工作。三、我們的收獲。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新形式,以“愛生月”、“親師周”活動(dòng)為載體,開展師生互動(dòng),增進(jìn)老師和學(xué)生之間的感情。組織教師廣泛開展學(xué)習(xí)先進(jìn)教師活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)順利開展。先進(jìn)倡導(dǎo)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面欠缺。為人師表方面做得不好。大多數(shù)教師對(duì)學(xué)生沒有耐心,對(duì)學(xué)困生缺乏幫助、輔導(dǎo)、指導(dǎo)。愛請(qǐng)假,小病大養(yǎng)。二、我們存在的問題。通過民主評(píng)議,使領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié),更有凝聚力。認(rèn)真組織開好民主生活會(huì),廣泛征求意見、深入剖析思想、認(rèn)真評(píng)議、開展批評(píng)與自我批評(píng)。要求每個(gè)教師都通過認(rèn)真反思,反復(fù)對(duì)照,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,深入剖析自己的思想根源,認(rèn)真撰寫個(gè)人師德師風(fēng)教育剖析材料,字?jǐn)?shù)不少于1500字。對(duì)有突出問題的,還進(jìn)行了個(gè)別面談。我們通過開展談心活動(dòng)、召開座談會(huì),向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)、教師廣泛征求意見,發(fā)現(xiàn)了諸多存在問題。我們嚴(yán)格按照實(shí)施方案扎扎實(shí)實(shí)地開展了活動(dòng)。總而言之,通過這次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),通過學(xué)校、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo),建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個(gè)人的人格,這對(duì)學(xué)校和
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