師德師風演講稿：只要心中有愛-文庫吧資料
2024-11-09 18:24本頁面
【正文】 愛，互幫互助的好氣象。細心觀察平時表現(xiàn)，抓住點滴進步去燃起他奮進的火花。我不禁自問：難道這個孩子真的無藥可救了嗎？難道我的付出真的對他毫無作用嗎？那些日子我覺得自己就像是戰(zhàn)敗的將士，感到灰心喪氣……，可所幸的是自己并沒有因此而放棄，因為我堅信愛的力量是偉大的?？僧斘覞M懷信心，盡己所能給他悉心地呵護，試圖用愛去溫暖他時，才知道，原來事情并不像自己所想像的那樣簡單。教過的老師談到他時，都直搖頭。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。我成了十幾名孩子生活的朋友、學(xué)習的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。講臺下，我所面對的不止是十幾雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。早晨起來，第四篇：師德演講稿 《只要心中有愛》我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學(xué)生當堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。讓我們?yōu)榱诉@些美麗的花朵，放聲歌唱吧!第三篇：師德演講稿《只要心中有愛》演講的題目是《只要心中有愛》我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了。孩子，我的心在歌唱，我要獻給你，我心中的歌。愛，是一切美好行為的動力和源泉，只有愛，才會修成良好的品德。我會和班上的老師一起，走進孩子的家庭，和他們交流，當我聽到孩子的父母告訴我，孩子為了等我一大早就起床了的消息時，我又會，默默地感動。我會扮成大貓，在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去，和他們一起游戲，聽他們興奮的尖叫。隨著時間的推移，我也日漸成熟，認清了工作的價值，于是，現(xiàn)在的我，成了這個樣子：清晨，當悠揚的音樂響起，我開始一天的工作，我會帶著清新的笑臉，迎來可愛的孩子們：我會把哭鬧的孩子攬到懷里，用親切的話語安慰他們。不同的職業(yè)性質(zhì)不同，卻都有著這樣那樣的艱辛。想象中的我，應(yīng)該穿著職業(yè)裝，拎著包，穿梭于不同的城市，接觸不同的人，盡管辛苦，卻感覺著不同的生活，享受著成功的喜悅。有的只是，日復(fù)一日瑣碎的工作。拉了，吐了，還要幫他們收拾，打理。然而，工作中沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子們平實的相處，他們哭了，我要去哄他們。相信在場的每一位老師在聽到這三點的時候，都會不由得以此為標準衡量自己。在樹立良好師德的過程中，我始終用三個標準衡量自身：?！北磉_了作者不因環(huán)境等因素的影響，始終能夠保持良好品德的至高境界。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!后來，我離開了我的學(xué)生，原因是什么?仍然是愛，當時我認為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不
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