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正文內(nèi)容

小班班主任工作計劃及擴展資料-文庫吧資料

2024-11-09 18:03本頁面
  

【正文】 教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物。本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。五、學(xué)期目標。遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。四、個人分析。做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育。小班班主任工作計劃12新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量。加強安全教育,做好放假前準備。開展慶“元旦”活動一月份:輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考試制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。加強德困生教育。十二月份:繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。進行班級朗讀比賽。慶祝國慶節(jié),參加學(xué)校國慶主題教育開主題隊會。十月份:進行班級寫字比賽。出一期“尊師重教”手抄報。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。如不完成作業(yè),那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當(dāng)然一切的獎懲都要有度,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。評價力求多元,除了學(xué)習(xí)好的能得獎之外,學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎,鼓勵他們繼續(xù)努力。班級評價我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤,但是為更好的管理班級,使班級始終走在正確的軌道上,班級也需要建立合理的獎罰制度。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。做好個別學(xué)生的教育工作。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。⑶加強學(xué)生的安全教育工作。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行愛國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。抓好班主任的日常工作。通過與小學(xué)生父母的對話班主任工作計劃,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開學(xué)困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,工作計劃《小班化班主任工作計劃》。了解學(xué)生思想狀況。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;(4)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;(5)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加各項活動;(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學(xué)生認真上好各學(xué)科;(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有4人。身體不適時知道主動告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠。五、安全方面不遠離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。學(xué)會自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。餐后能主動的放好餐具,進行安靜的餐后活動。四、保育方面學(xué)會自己喝水,獨立進餐,正確使用調(diào)羹。(三)愛的情感習(xí)慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。能自己的事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。知道要愛護玩具和圖書,并學(xué)會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。知道幼兒園的玩具是大家玩的39。能在集體中聽老師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗與同伴共享快樂的情感。三、思想品德(一)有禮貌能較快地適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。二、工作重點和任務(wù)由于幼兒在各方面的能力相差甚遠,這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格?,F(xiàn)將制定以下工作計劃:一、班況分析本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。我們會在工作上同心協(xié)力共同做好班級各項工作。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,在教室中布置一些專欄,便于大家交流和學(xué)習(xí)。第九,加強“溫馨班集體的建設(shè)”,重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所。感恩活動——托起明天的太陽的回報活動。第八,加強“快樂中隊”的建設(shè),圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。第七,在班集體建設(shè)中,圍繞學(xué)校的活動月內(nèi)容,每一個月召開一次主題班會。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。第六,利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生,并且走訪大部分學(xué)生,了解他們的家庭情況。最后,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。第五,認真地做好班委的選舉工作。第三,除了學(xué)校的之外,我還將擬訂好班級公約,用來規(guī)范學(xué)生的行為,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng):健康快樂、積極向上。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言:勤奮好學(xué)、務(wù)真求實。所以,這八個字“嚴愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。首先,我選擇了“嚴愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。小班班主任工作計劃9新的學(xué)年來了,我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負責(zé)我們班39個學(xué)生的大小事情,感覺很激動又特緊張。培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。做好幼兒的午休工作,幼兒快升中班了,指導(dǎo)幼兒自己穿服。培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的`地方,保持教室的整潔習(xí)慣。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié),以做到事事有專人負責(zé)。2。具體工作安排:我這學(xué)期負責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,在工作中要做到:1。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官,多種方式進行探索提供活動的條件。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,而且在一日生活中多用普通話與人交談。五、教學(xué)與方法創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。四、教學(xué)重難點能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。幼兒能大膽運用普通話與他人交流。能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。三、教學(xué)目標學(xué)說普通話,而且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人說話。詳細內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩(培養(yǎng)孩子們的說話能力)、和自己的朋友玩(培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識)、講衛(wèi)生(讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣)、聽故事、講故事(養(yǎng)成認真聽的習(xí)慣)。二、教材分析本冊教材有看圖識字,學(xué)習(xí)兒歌,學(xué)說普通話,古詩和故事欣賞。同過近一個月的與家長接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進行早期閱讀,有一定的可塑性。喜愛參加戶外,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往。開展親子運動會和對家長開放半日活動。產(chǎn)生好奇和探索的欲望;發(fā)現(xiàn)物品通過彼此的碰撞和敲擊,可以發(fā)出不同的聲音。愿意愛護鞋子。體驗伴隨音樂活動身體的愉悅,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。喜歡比較鞋子的大小,體驗鞋子合適。用多種多樣的方法裝飾鞋墊。能和大家一起說兒歌,也能獨自說兒歌。小班班主任工作計劃6本月進行主題活動《穿穿戴戴》,引導(dǎo)幼兒在聽故事、玩游戲、說說、做做中輕松學(xué)習(xí)相應(yīng)的生活技能,在穿穿戴戴的體驗中初步建立保護自己的意識,在學(xué)習(xí)自理中相信自我、擁有自信。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。班里布置娃娃家及建構(gòu)區(qū),其它玩具的班房不再分分割區(qū)域,這樣既照顧了幼兒的安全,又使幼兒更便于和小朋友進行交往,同時滿足幼兒注意時間短,常更換玩具的需要。三、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。管理目標和班級計劃指定聯(lián)系起來。2) 常規(guī)管理。正確對待部分幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、園訊通等活動,使家長了解幼兒在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理的建議,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促使幼兒全面發(fā)展。3) 努力自學(xué),更新觀念,提高教育技能。各方面的具體內(nèi)容要求(一) 對園計劃的貫徹1) 按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標重點做好保教結(jié)合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方便得到發(fā)展。葉老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,具備承擔(dān)各種活動的能力,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。但工作的繁忙又不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的了解減少,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。5) 個別幼兒的性格較內(nèi)向,需要教師多關(guān)系、呵護他。3) 個別幼兒控制能力較差,經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。個體幼兒情況1) 個別幼兒屬于過敏性體質(zhì),對飲食的要求很高,需每天每時注意觀察與提供幫助。3) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發(fā)生沖突。本班特點及主要表現(xiàn)——弱勢因素分析1) 幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。6) 大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。5) 愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。2) 大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動。小班班主任工作計劃5一、班況分析概況本班現(xiàn)有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。三、幼兒重點能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。二、班級經(jīng)營目標培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。(四)做好幼兒觀察記錄。(二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。在平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。交給幼兒最基本的安全常識,首先做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,不打架不說臟話四衛(wèi)生方面:隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,現(xiàn)正是春期,我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,消毒工作。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一樣的表現(xiàn),努力做一個好寶寶。在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。三在思
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