【正文】 條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起來探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。五、密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師是邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。幼兒小班保育員個人工作計劃6本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。(2)懂得交通安全。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。，培養(yǎng)幼兒自理能力。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。，堅持穿園服入園。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒小班保育員個人工作計劃5新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。平時按計劃實施，期末要有總結(jié)和效果匯報，并有記錄。期末以年級組為單位進行一次經(jīng)典誦讀比賽。識字：大班：150個，中班100個，小班50個?！肚ё治摹反蟀嗳勘惩??！度纸?jīng)》：小班全部背完。經(jīng)典誦讀教育繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì)。讓每個孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗與環(huán)境對話的快樂。(4)環(huán)境教育根據(jù)教學主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習慣專題版面。(3)區(qū)域活動：各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強對區(qū)域活動的探索，進一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量。七月進行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。要求大班、中班各班2個節(jié)目，托、小班各1個節(jié)目，為每個幼兒提供展示自我和表現(xiàn)自我的平臺。五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展。結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動。有針對性開展1—2樣體育特色游戲，4月進行一次游戲展示評比活動。(1)戶外活動。堅持推門聽課，業(yè)務園長及年級組長將深入班級觀察并指導教育活動，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通交流并解決。抓好常規(guī)教學：(1)本學期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進行。全體教師制定學期個人工作計劃和自主發(fā)展計劃。(三)、落實保教常規(guī)，促進規(guī)范發(fā)展認真制定計劃，按時上交。以教研組為單位每月組織1—2次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學困惑。教師利用業(yè)余時間，通過自主學習、年級組織的方式請本園有特長教師擔當教員，學習教學技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實提高教師教學基本技能。二是組織教師“走出去”，到外地幼兒園參觀學習。積極組織參加各種培訓。加強教育實踐，積極探索教育規(guī)律，學會反思。教師通過讀書確實有進步，有所獲，切實讓讀書成為教師的習慣，而不是負擔。(二)加強業(yè)務學習，提升教師專業(yè)素質(zhì)舉辦讀書學習活動。依法治教，廉潔從教。組織教師認真學習我園有關(guān)的各項規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責，讓制度效應真正落到實處。培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。抓好特色教育，培養(yǎng)幼兒個性。規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。二、本期幼兒園保教主要目標：加強德師風建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。2，幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)積極開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。(3)引導幼兒樂于參加各種科學活動。(三)科學(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。(2)學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。自我保護意識。(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。三、教育目標(一)健康(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。二、班級工作總目標認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。部分孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女，但長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。對幼兒進行品德思想教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，吸取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。五、保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。做好幼小銜接工作。加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。三、保育教育方面配合教師組織好各種教育活動。做好秋冬季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。幼兒小班保育員個人工作計劃2一、生活管理方面認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。，堅持撰寫心得體會。學習保育知識和技能。時間定于每雙周周五下午3：004：00。七、保育員隊伍的建設(shè)。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。開展小、中、大班級幼兒生活自理能力比賽。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。，堅持穿園服入園。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上學期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。第四篇：幼兒小班保育員個人工作計劃幼兒小班保育員個人工作計劃幼兒小班保育員個人工作計劃1強化安全防范意識，確保幼兒安全。多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。必須尊重家長，熱情服務。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則，全面實行安全工作責任制度，確保幼兒生命安全。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。二、具體措施認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真執(zhí)行幼兒園制定的