小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信事跡材料及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-11-09 17:52本頁面
【正文】 奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。我一想起我是中隊(duì)長(zhǎng)，是班級(jí)里的主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，而且應(yīng)該管好其他學(xué)生，所以我一不做二不休先自己喊了幾遍靜下來，但作用不大，我轉(zhuǎn)念一想：何不讓把其他班干部一同管火速呢？于是我找到體育產(chǎn)業(yè)委員冉順利……經(jīng)過一番努力，終于以使同學(xué)們安靜下來了。諾言，我站了出來，讓男同學(xué)聲音輕一點(diǎn)。也許因?yàn)檫@樣，我得到老師和同學(xué)的信賴，讓我在班級(jí)擔(dān)任支隊(duì)長(zhǎng)。平日真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)，撿到東西及時(shí)退回。在我看來，誠(chéng)信是做人最基本的道德立足點(diǎn)，是人與人之間遵循相識(shí)所要遵循的基本道德規(guī)范，人處在形形色色的社會(huì)中，處處充滿了機(jī)遇，也處處充滿了挑戰(zhàn)，而一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人則，首先就給自己的生活鋪平了一條道路網(wǎng)，沒有一個(gè)人愿意與經(jīng)常說謊或說話不算數(shù)的人交朋友，沒有一個(gè)老板愿意店長(zhǎng)雇用做事大意，沒有責(zé)任心的員工，一個(gè)人缺乏誠(chéng)信，就很難在社會(huì)上立足。道德教育的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。我講誠(chéng)信，所有我不愁校園無知己，我的朋友甚至說我值得深交。我懂事明理、講誠(chéng)信，風(fēng)聞班主任老師的信賴：“你辦事，我放心！老師的話是首屈一指對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。但無論在家里還是教會(huì)學(xué)校里，從不推卸責(zé)任。我說，這是學(xué)生行為準(zhǔn)則有關(guān)規(guī)定的，我們一定要做到的。每次過馬路，我總是引以為戒交通法規(guī)。老師布置的作業(yè)，我總能認(rèn)真完成，因此，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。有一次，發(fā)現(xiàn)我的同桌眉頭緊皺，一問，才知道有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，我就坐下來耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽不懂時(shí)，我又不厭其煩地向認(rèn)認(rèn)真真他傳授第二第三遍，直到他聽懂為止。在和同學(xué)相處中，我始終記住老師說的一句話：對(duì)待同事要兄弟姐妹像兄弟姐妹一樣。當(dāng)有同學(xué)叫我早點(diǎn)回家時(shí)，我輕輕地說：“沒關(guān)系，這也是我的工作。輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)的那個(gè)星期，我總是第一個(gè)到高三，站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來，然后進(jìn)行晨讀。我就是這樣一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。我時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，誠(chéng)信做人，捧得了老師的信賴，同學(xué)的尊重。我經(jīng)常和爸爸兩塊看新聞，世錦賽上五星紅旗的一次次升起繼而會(huì)令我激情澎湃，災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會(huì)令我傷心落淚…我覺得作為一名小朋友，只不過學(xué)習(xí)成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小學(xué)會(huì)守信做人，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的行為習(xí)慣優(yōu)良更為重要。我認(rèn)為要想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)忠良的人，首先要嚴(yán)于律己，絕不能偷懶案子損害人民和社會(huì)的事情。在老師給的工作中，我都是按時(shí)保質(zhì)保量的完成，從不推諉，做到答應(yīng)斷然拒絕老師的事情一定做到。考試完畢我會(huì)仔細(xì)的給同學(xué)答題思路，并不時(shí)的進(jìn)行誠(chéng)信的引導(dǎo)和教育。不是如果因?yàn)樽约耗芰Ψ降脑驔]有做到，我會(huì)誠(chéng)懇的給同學(xué)說“對(duì)不起”，給同學(xué)言明沒
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