20xx年醫(yī)學專題—急診輪轉出科小結-文庫吧資料
2024-11-09 17:42本頁面
【正文】 ；各種急救藥物的使用……,第十七頁，共二十六頁。zhěn)輪轉出科小結,急診帶教教學的重點是： 對急性病和危重癥的認識 各系統(tǒng)的急危重癥 以某種癥狀/體征為突出表現(xiàn)的急癥 臨床綜合征（涉及多系統(tǒng)） 意外傷害(shāngh224。)病房 第五層次：危殆患者 經“綠色通道”直接進入搶救復蘇室/清創(chuàng)室/手術室/導管室,第十五頁，共二十六頁。,急診(j237。zhěn)就醫(yī)流程,患者分類 第一層次：一般急診患者（非緊急） 予口服/肌注/靜脈藥物：經簡單、對癥處理后回家 第二層次：半緊急患者 靜脈輸液(shūy232。 zhǒnɡ)導管置入、清創(chuàng)縫合、輸注血液/蛋白/生物制品等,第十三頁，共二十六頁。 zhǒnɡ)急救操作條件：如電擊除顫、人工通氣、床旁血流動力學監(jiān)測、臨時心臟起搏器、靜脈溶拴、緊急血液凈化、各種(ɡ232。,急救具備操作(cāozu242。i)的能力,具備對急危重癥的處理能力，如心跳呼吸驟停、急性冠脈綜合癥、腦卒中、多臟器功能衰竭綜合癥、休克、急性中毒、創(chuàng)傷、嚴重感染、水電解質和酸堿平衡失調等 對各種(ɡ232。,急診醫(yī)務人員應具備(j249。ng)是受諸多條件影響的,優(yōu)劣(yōu li232。n)出科總結,條件性:由于各類各級醫(yī)院的性質和任務不同,醫(yī)療設備、技術力量、人員素質、管理水平和搶救條件都有所不同,故救治水平高低質量(z
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