小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)[五篇模版]-文庫吧資料
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 序，我的班級(jí)管理也輕松了不少，我班也走向良性的發(fā)展軌道。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，李棟偉、陳秦、吳思敏、陳鴻等幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和成長的消極因素。首先，選舉班干部。這樣，班主任工作才能進(jìn)行的輕松愉快，而又有好的效果。一、培養(yǎng)小助手，發(fā)揮帶頭作用。總之，在今后的班主任工作中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)中成長，進(jìn)一步狠抓班級(jí)管理工作，爭取將本班營造為一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力、和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。在今后的教學(xué)工作中，還得將安全教育長期堅(jiān)持下去。尤其對(duì)于我們這所剛剛合并不久的學(xué)校，我們班的學(xué)生來自不同的村子，學(xué)生每天都要在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，穿過馬路，對(duì)學(xué)生的安全教育更是一個(gè)工作重點(diǎn)。這方面在下學(xué)期還要加強(qiáng)教育，爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績?？墒前嗉?jí)中存在不少后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力，懶散。但是，在我們班有不少人學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。”從始至終，沒有用我插手。當(dāng)我將這個(gè)消息傳達(dá)下去的時(shí)候，學(xué)生興奮了。本學(xué)期，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從中培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和凝聚力。二、積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體意識(shí)和凝聚力。孩子們懂事了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人、體諒人了。例如：在今年圣誕節(jié)前夕，我生病請(qǐng)假了。當(dāng)他們的情感與教師的情感產(chǎn)生共鳴的時(shí)候，班級(jí)工作做起來會(huì)事半功倍?；仡欉^去，展望未來，為了能在新的學(xué)期里使班級(jí)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下：一、以“情”促“情”，轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想。第三篇：第一學(xué)期四年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)（推薦）時(shí)光如飛，歲月如梭。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開展“手拉手”、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”、“讀課外書比賽”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)鲩L了課外知識(shí)，提高了閱讀能力。五、開展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng)，構(gòu)筑班級(jí)教育的平臺(tái)，讓學(xué)生多育并舉，全面發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面電話聯(lián)系等形式，并在十一月份召開家長會(huì)，向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，推薦一些教育方面的書籍，如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等，同時(shí)對(duì)家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的路隊(duì)安全教育，放學(xué)時(shí)路隊(duì)管理有專人負(fù)責(zé)，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。通過手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，多層次、全方位地大力宣傳“創(chuàng)平安班級(jí)”活動(dòng)的重要意義，從家長和師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題著手，堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。班級(jí)開展“創(chuàng)平安班級(jí)”活動(dòng)，班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任分明，精心組織好這次活動(dòng)，做到措施得力，責(zé)任到人。本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。、各任課教師落實(shí)教材的知識(shí)點(diǎn)，突出教育點(diǎn)。、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見，確立目標(biāo)，形成合力，增強(qiáng)教育效果。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我班采取了多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的教育。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。半年來，我根據(jù)學(xué)校少先大隊(duì)的工作計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和“三自”能力為突破口的系列教育活動(dòng)，收到顯著成效。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。誠然，通過一學(xué)期の工作，在我和全體同學(xué)の共同努力下，取得了一定の成績，但是也還存在不足之處，比如家訪不夠及時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)困生の轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今後の工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)不足，使自己の工作更上一層樓。本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣の主題班會(huì)，如“我是班級(jí)小主人”、“凝聚集體の愛”、“我相信，我行”、“安全伴我行”、“父母の愛”、“一幫一，比同桌”等，針對(duì)學(xué)生の實(shí)際情況進(jìn)行教育，為形成良好の班風(fēng)，養(yǎng)成良好の行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。通過這些工作，使很多家長重視了對(duì)子女の教育，改進(jìn)了對(duì)子女の教育方法，增強(qiáng)了做家長の責(zé)任感，收到了較好の效果。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。四、重視與家長の聯(lián)系，雙向管好孩子。利用班會(huì)課、品德與社會(huì)課等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水、電、火の正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)の自我救護(hù)和求救方式の教育，進(jìn)一步提高了學(xué)生の安全意識(shí)。２、全員參與，層層發(fā)動(dòng)
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