【正文】 成的操 場，在這里上課、游戲，也不用擔心塵土飛揚，也不用擔心不小心摔傷了。但是走進校園，你就會眼睛亮，好漂亮的教學樓！那還不算什么，我最喜歡我們的后操場。讀書亭像一個衛(wèi)士守護著學校。我坐在有點荒涼的讀書亭，看片片白云在藍天悠然飄動；看大雁排成“人”字型向南飛去；看橙黃的菊花們在風中舞蹈。秋風瑟瑟，榆樹的葉子黃了，風一吹打著旋兒飄飄悠悠地落下來，像蝴蝶在樹叢中飛落。赤日炎炎的暑日來了，炎熱的太陽把大地烤得像蒸籠一樣，人們不得不躲在家里或者在樹下防曬。微風拂過，柳條隨風搖曳，似美麗的少女，翩翩起舞。春天，讀書亭周圍的小榆樹發(fā)芽了，豆大的鵝黃色的小芽在樹枝間顯得特別有生機，小草們爭先恐后地往上鉆，周圍花苗們也不示弱，競相發(fā)芽抽枝。一切都就像我所希望的那樣，這是我們的校園，這就是夢湖上的長廊。你是這美麗校園的一角，挺立在夢湖上。抬頭一看，我已經走過了那段崎嶇險路，眼前剩下的只是一條悠長的路，沒有了樹的遮蔽，陽光充滿了長廊，顯得神圣，長廊像是被無數扇門拼成的，就這樣簡單的重復著，一直重復著就是長廊，而我也在一直簡單地重復著就是學習。徘徊過后，我決定沿著長廊繼續(xù)走，去追尋它的盡頭。一個很短，也許很快就能走出長廊。我追尋著泛起的陣陣漣漪，直到一圈一圈的水紋消失，再也找不到當初的痕跡，水珠落入了湖中，那又是誰的眼淚……。那朵朵精致小巧的睡蓮臥在湖面上，“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，它不受外界的影響，依舊是那樣純潔、美麗?；仡^望著那幾條孤零零地遠去的身影，頓了頓腳步……轉過頭，繼續(xù)向前走。走進看，那是一群群金色的，紅色的魚兒，它們暢游在這水中，成群的順著一個方向游動，我跟著它們一起走，似乎我也是一條小魚了。似剛睡醒的孩子，懶懶的，不想起床。那盡頭似霧，似香彌漫在這長廊，讓我迷戀又有些許迷茫。校園一角寫景作文9v走在開始，卻看不清盡頭。沁綠園給我們的學習生活帶來樂趣，如果你學習累了，可以到沁綠園里看看綠樹和小草，保護你的眼睛，放松你的身心。涼亭的右邊有一個很大的石頭，上面寫著三個紅色的大字“沁綠園”。走過小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個小劇場。池里有許多可愛的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。穿過書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順著階梯往下走，就能看到高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。走進沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閑區(qū)”。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。校園一角寫景作文8我的學?！掀綆煼陡綄傩W，走進美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風景畫。有些同學坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。它給我們帶來了新鮮的空氣，為學校增添了一道美麗的風景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加美麗迷人。早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩。那是誰把花壇服侍得那么好呢。第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵，它們長得青翠碧綠。休息時，小孩子們在長椅上聊天、看書、納涼，整個涼亭一片生機，好不熱鬧。六根棕紅色的圓柱子圍成一個六邊形，支撐著一個斗笠似的頂，檐邊上還有六個尖角翹起來。水池中央是小魚噴泉，尾巴高高翹起，噘著小嘴，仿佛隨時要吐出一道道水柱來。另一只則昂首挺胸，拍打著自己的翅膀，仿佛要振翅飛翔。水池中布滿大小不一的小水洼，清澈見底。旁邊那幾枚嫩綠的小果子，是小鳥銜來送給假山的小發(fā)卡吧！假山腳下，有一條細長的水池。調皮的水娃娃還跳著，唱著，蹦到了老舊的水車上，水車發(fā)出“吱呀呀”的聲音，卻依舊有條不紊地轉著。這些顏色深淺不一的石塊，經歷風雨，充滿滄桑。千姿百態(tài)的巖石被設計師精心疊放在一起。校園一角寫景作文6在我們校園東北角，有一座美麗的小花園。生物園蘊育了無數的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚?；ㄩ_花落知幾時，葉子掉了又生。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意啊！花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的儲糧。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。這一道美麗的風景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。再往前走，就是涼亭，那里坐滿了小朋友，他們在那兒看書、聊天、玩游戲，鳥兒們也圍著他們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在爭先恐后地說：“我也要參加，我也要參加……”看，這就是我們的校園，每處風景每一個角落都是這么神奇。炎熱的太陽，照得園林工人滿頭大汗。繼續(xù)往前走，眼前就是花壇了，花朵和小草這兒一叢，那兒一簇，像是在開大會，把全世界的花、草民都聚集在一起。第一，它可以裝飾金魚池的美景；第二，金魚可以在里面安一個窩；第三，還可以和其它金魚玩捉迷藏的游戲。再往前走幾步，就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚池，金魚池里的金魚都活蹦亂跳，怪不得這么受歡迎，每次中午吃完飯后，我都興沖沖地跑到金魚池旁，扒在石磚上，看著顏色各異的金魚，有的紅白相間，有的銀白色，有的黑白相間，讓人看得眼花繚亂。到了下課，哈哈，那可熱鬧了，有的小朋友玩各種各樣的游戲，有的小朋友望望天空，望望遠處，有的小朋友們三五成群，像是在商量什么奇怪的大事情，有的小朋友你追我趕。一走進沈家門一小的校園，映入眼簾的是塑膠操場。冬天，黃桷樹的葉子更蒼翠了，鐵樹伸出葉子，像千手觀音一樣。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，被微風一吹，樹葉打著旋兒落下來，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機勃勃?；▔锸㈤_著各種各樣的鮮花，多得數不清。有一只在叼荷葉，另一只在梳理自己的羽毛，可愛極了！操場四周種著許多茂盛的花草樹木，比如杜鵑花。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的同學在跳舞，真是熱鬧非凡。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風吹來，旗幟迎風飄揚，好像在跟我們招手呢！校門口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢！走進校園，映入眼簾的是寬闊的操場，操場有4個紅色的跑道，還有2個綠色的籃球場?；叵肫饎偛懦欣锏木跋?，看著手中的東西，不由感嘆：真是來之不易呀！“叮鈴鈴”上課了，超市里恢復了寧靜，可是只要一下課，校園角邊的“百寶店”就會迎來新的熱鬧！校園一角寫景作文3我的學校位于重慶市萬州區(qū)，和平廣場旁邊，是一所美麗的巴蜀名校。又過了幾分鐘，漸漸地，我前面的人少了。我前面不遠處站了一個矮胖型的男生，他手里攥著錢，臉緊繃著，皺著眉頭，像是做好一切隨時準備出擊的樣子，看樣子比我還急。超市里真是有點透不過氣。這時候長得比較壯的，像我，可占優(yōu)勢了，不用擠，不用推，直接沖進去，不用費那九牛二虎之力，一下子就進來了。有的同學在說笑，有的在詢問價格，有的在付賬，各種聲音連成一片，熱鬧非凡。超市里里外外，全是人，一番鬧哄哄的景象。每當下課時，就會有許多人去買東西，收錢的阿姨忙得不可開交。每當下課，安靜的校園就會瞬間熱鬧起來，各個角落都有許多人，但人最多最熱鬧的當屬校園一角的學生超市啦，要知道，那可是我們的“百寶店”哦！學生超市，是專供同學們買東西的地方，這個超市大概有一間教室那么大。樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非?？蓯?；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有?？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。樂學亭是用木頭搭建的。我最愛校門口這片美麗的小天地，我愛這校園的一角！第四篇：校園一角寫景作文校園一角寫景作文1我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經常要去的地方。每當櫥窗里張貼新內容時，一群群的同學都來圍觀。它時刻激勵著我們從小樹立遠大的理想，好好學習，為祖國做貢獻。地圖上方：胸懷祖國，放眼世界。走近一看，每一朵小花就像一個個小喇叭，也像同學們燦爛的笑臉。每到春天來了，草變得綠了，太陽花就會長出來嫩綠的葉子，嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。這是大樹的種子。小花壇里有高高的棕櫚樹，葉子又長又大，像一把把扇子，樹上結出了一顆一顆的黑珍珠。我最喜歡的是學校大門口旁的風景。寫作文是很多同學感到頭疼的事情，特別精選寫景作文:《校園一角》供同學們參考學習！校園一角 我們的學校就像一座美麗的花園。第三篇：寫景作文：校園一角寫景作文：校園一角寫作語文作文要求能夠選擇恰當方式表達自己的意思。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢！突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學校；它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空；它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡?！蔽覑勖利惖拇禾?，更愛這春天的校園。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠遠望去，好像一把巨大的遮陽傘。雨一會就停了，濕潤的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來，讓你在校園里，流連忘返。前些天，校園里的桃花開了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會聞到它那淡淡的花香。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。花壇里面種著許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。校園一角當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。夏天，在陽光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛?？鞓返男@快樂使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂著。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。走進校門，映入眼簾的是粉色的教學樓，教學樓的東側，有著橢圓形的花壇。我愛校園的初春，她多么生機勃勃啊！再過幾天，這里一定會變成綠色的海洋！校園春色我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。綠茵茵的草地上，“繡”著一朵朵可愛的花，仰著臉，好象在對著天空微笑。在長長的欄桿外邊，是一條清澈的小河，偶爾有小鳥飛過，在水上一點，飛走了，水上漾開一圈波紋，慢慢地，又消失了。校園操場的邊上，圍著長長的欄桿，里面栽種著幾棵葉子像五角星的樹，密密的枝葉直拖到地，把主干包了起來，好似一棵棵翠綠的圓球，裝點著草地。有些嫩小的芽頭上還帶著淡淡的紫色。樹木的枝干感受到了溫暖，可愛的嫩葉就鉆出來了，就像一個個綠綠的小斑點點綴在枝頭，令人賞心悅目。現在，我在回首，告別了我的母校，進入了一個新的學習天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。啊，有多少個春日，我與同學背著書包走過這里；有多少個春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個春日，我與你們在一起，那時，我們多么的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。花兒綴著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見；美麗的金黃條，在春風中飛揚。金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個花壇里，瞧!樹兒!那些是我們曾經挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。是的!來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校民吉小學里了。秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。學校的四季也很美。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。校園的景色剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。傍晚，柔柔的夕陽照著水池，噴水池就更美了。特別是假山上的金字，發(fā)出耀眼的光芒。假山上也掛著細小的水珠，整個水池都被大霧籠罩著。噴水池那兒，更是好看。假山不高，是黑褐色的，上面有“智泉”兩個大字和一些優(yōu)美的詞句，都是贊美“智泉”的。池里有許多可愛的飾物，如：鵝卵石、雨花石、還有幾簇鮮艷的水草，十分好看。噴水池景色四季迷人，風景如畫，為我們的校園增添了不少色彩。??！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾