小學(xué)作文：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 17:41本頁(yè)面
【正文】 ，心里七上八下的?！薄鞍Γ€是讓你爸爸回來(lái)修吧。眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。想不出辦法，我只好又去寫(xiě)作業(yè)了?？墒且徊恍⌒慕O著了電話線，摔倒了，電話也啪的`一聲摔在地上?！笔迨褰舆^(guò)錢(qián)連連道謝，并且非要獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢(qián)！我沒(méi)要，而那位爺爺早已狼狽地逃跑了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文3誠(chéng)實(shí)，是我們大家都不能缺少的行為，只有做到誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)受到大家的歡迎和喜愛(ài)。第二天放學(xué)時(shí)，我沖到媽媽面前激動(dòng)地問(wèn)：”媽媽，今天你給我買(mǎi)背包了嗎？“媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：”買(mǎi)了，看！我說(shuō)話算話吧！你不是答應(yīng)了我要每天都做一頁(yè)口算題嗎？你做到了嗎？“我慚愧地低下了頭，媽媽說(shuō)得也十分有道理，我每天做口算題都是幾天做一次，卻沒(méi)有做到每天都做這一點(diǎn)。媽媽立刻迅速地看了一眼那個(gè)背包并對(duì)我說(shuō)：”是??！回家你在網(wǎng)上看看有沒(méi)有你喜歡的，媽媽給你買(mǎi)一個(gè)。下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在生活中發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的故事！記得又一次，我在小區(qū)里看到了一個(gè)姐姐背的背包漂亮極了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文2荀子說(shuō)過(guò)：言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人誒。”以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)?！卑职植坏珱](méi)有生氣，反而高興的說(shuō)：“我寧可少一顆小樹(shù)，也不希望你說(shuō)謊話。爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓?！毙∪A盛頓便跑過(guò)去，拿起斧子，就向一顆小櫻桃樹(shù)砍去。他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文1美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！第三篇：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。但還有很多同學(xué)做了不誠(chéng)信的例子，比如：考試中作弊，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)其他考生的不公平。當(dāng)有人丟失飯卡時(shí)，會(huì)有同學(xué)撿到飯卡并熱心地尋找失主。進(jìn)入二中求學(xué)以來(lái)，身邊同學(xué)的優(yōu)良行為對(duì)我起到了耳濡目染的39。后來(lái)，我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。就這樣，我失信了?！闭f(shuō)完，我?guī)е鵁烇w快地往家趕。”說(shuō)著，老奶奶遞給我一個(gè)燒餅?！蔽液π叩卣f(shuō)?？礃幼?，她的生意并不怎么好。由此，我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。
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