北師大版一年級上冊高矮2-文庫吧資料

【摘要】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會(huì)到高和矮也是相對的，進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認(rèn)為最合適的方法

2024-11-27 08:31

北師大版一年級上冊第二單元高矮-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊第二單元高矮教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生初步感知兩個(gè)或兩個(gè)動(dòng)物之間的高矮關(guān)系，體會(huì)高矮的相對性。2、在比較過程中體會(huì)高矮的正確方法。3、滲透幫助他人的思想教育教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較高、矮；長、短；厚、薄等的方法。教學(xué)難點(diǎn)：課堂紀(jì)律的組織，學(xué)生的合作精神。教具準(zhǔn)備：繩子、課件

2024-12-17 08:33

北師大版一年級上冊文具1-文庫吧資料

【摘要】文具教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2．培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3．能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫6-10各數(shù)。4．掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書寫數(shù)字。教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-11-27 08:31

北師大版一年級上冊前后1-文庫吧資料

【摘要】前后教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中，體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達(dá)。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的，獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)

2024-12-17 08:34

北師大版一年級上冊左右1-文庫吧資料

【摘要】左右教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系，體會(huì)其相對性。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義，了解它們的相對性，會(huì)用“左、右”描述物體的相對位置。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-17 08:34

北師大版一年級上冊跳繩1-文庫吧資料

【摘要】跳繩教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在具體有趣的情境中學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法。2.在“畫一畫”和“填一填”的活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地思考和表達(dá)。3.在“湊成9”的游戲中讓學(xué)生體會(huì)加法和減法的含義。教學(xué)重點(diǎn)：“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：口算卡片教學(xué)過程：一、故事引入在一

2024-11-27 08:31

北師大版一年級上冊左右1-文庫吧資料

【摘要】左右教學(xué)目標(biāo)：1.通過有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2.使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：能確定物體左、右的位置與順序，并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教學(xué)過程：

2024-11-27 08:31

北師大版一年級上冊高矮課件2-文庫吧資料

【摘要】電視塔+醫(yī)院比比一1、長的畫短的畫2、厚的畫薄的畫做一做做一做3、最長的畫最短的畫4、最長的畫最短的畫1、高的畫，矮的畫。？最長的畫。號號號號號

2024-12-07 08:11

北師大版一年級上冊高矮課件3-文庫吧資料

【摘要】電視塔+醫(yī)院比比一1、長的畫短的畫2、厚的畫薄的畫做一做做一做3、最長的畫最短的畫4、最長的畫最短的畫1、高的畫，矮的畫。？最長的畫。號號號號

2024-12-07 05:52

北師大版一年級上冊動(dòng)物樂園1-文庫吧資料

【摘要】動(dòng)物樂園教學(xué)目標(biāo)：1．創(chuàng)設(shè)兒童喜聞樂見的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滲透保護(hù)小動(dòng)物的思想教育。2．組織活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探索的精神和與人合作的意識。3．初步體會(huì)一一對應(yīng)的思想，會(huì)用“＞、＜、＝”表示誰多，誰少。教學(xué)重點(diǎn)：初步體會(huì)一一對應(yīng)的思想。教學(xué)難點(diǎn)：用抽象的符號描述數(shù)的大小關(guān)系。

2024-12-16 23:33

北師大版一年級上冊整理書包1-文庫吧資料

【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)用品產(chǎn)生一定的興趣，加深對數(shù)學(xué)的認(rèn)識。。體驗(yàn)分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的確定性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。、操作能力和自主探索能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)方法：情境教學(xué)法演示法實(shí)踐活動(dòng)法合作教學(xué)法教學(xué)用具：一些學(xué)習(xí)用品、掃帚、臉盆、抹布；體

2024-12-17 08:34

北師大版一年級上冊小貓釣魚1-文庫吧資料

【摘要】小貓釣魚教學(xué)目標(biāo)：1.通過“小貓釣魚”的情境呈現(xiàn)一組連環(huán)畫，使學(xué)生直觀形象地體會(huì)到從有到無的變化過程。2.會(huì)寫“0”，能夠體會(huì)“0”的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫“0”，并能體會(huì)“0”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺、溫度計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、故事引入1.有一天，四只小貓約好

2024-11-27 08:31

北師大版一年級上冊小貓吃魚1-文庫吧資料

【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標(biāo)：1.通過“小貓吃魚”這一有趣情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)減法的含義。2.通過套圈游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)減法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：套圈、水瓶教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入有一只貓咪叫大黃，它非常喜歡吃魚，你們想知道它是怎么吃魚的嗎？請翻開書P

2024-12-17 08:34

北師大版一年級上冊摘果子1-文庫吧資料

【摘要】摘果子教學(xué)目標(biāo)：1.通過摘果子這一情景，讓學(xué)生初步感知減法的含義，初步體會(huì)減法與生活中的聯(lián)系。2.能夠計(jì)算簡單的減法算式。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：減法的含義。教學(xué)過程：1.分果子情景創(chuàng)設(shè)（1）先讓學(xué)生同桌合作分果子。（2）說一說分的過程。（3）得出算式5-2=3

2024-11-27 08:31

北師大版一年級上冊可愛的企鵝1-文庫吧資料

【摘要】可愛的企鵝教學(xué)目標(biāo)：1.通過小企鵝的情境圖復(fù)習(xí)鞏固9的加減法。2.介紹大括號，使學(xué)生認(rèn)識大括號以及它的作用。3.通過游戲形式，進(jìn)一步練習(xí)6、7、8、9的加減法。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)9的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：圓片教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們見過企鵝嗎？誰知道它長的什么樣子？

2024-11-27 08:31

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