寄語(yǔ)高三學(xué)子：百日沖刺決勝高考合集五篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 17:40本頁(yè)面
【正文】 戰(zhàn)百日奮力拼搏，誓考重點(diǎn)；校對(duì)如仇，絕不放過(guò)百日苦戰(zhàn)誓金榜題名；十二年寒窗前程似錦。百日沖刺戰(zhàn)高考；一超越自我，百天圓夢(mèng)。爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。誓奪高考紅旗——壯志沖云。日后悔一輩子。酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。聲誓詞沖云霄。勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧！高考百日沖刺口號(hào)鼓作氣創(chuàng)輝煌。我的高考成績(jī)超過(guò)了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺(jué)自己也能考上大學(xué)。我們要根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向，樹(shù)立起自己的座右銘，以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無(wú)道只怕一日曝十日寒。三、用座右銘來(lái)激勵(lì)自己斗志革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí)，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘?！币幻麅?yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。只有樂(lè)觀(guān)的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。一、繼續(xù)保持自信美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的只有自信，才敢于面對(duì)困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?！?yáng)光下，前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行?？v使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。在學(xué)習(xí)上，我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生！今朝花勝去年好，料得六月花更紅！我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采！最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距2011高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采！有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！各位高三學(xué)子，奮斗吧！這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮斗吧！父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩！第三篇：百日沖刺決勝高考——寄語(yǔ)高三學(xué)子精選范文:百日沖刺決勝高考——寄語(yǔ)高三學(xué)子(共2篇)又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了2011新年的門(mén)檻。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境?！鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)！”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣！眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式；而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此？球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生！今朝花勝去年好，料得六月花更紅！我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采！最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下?！蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距2009
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1