【摘要】一、直接說出得數(shù)。9×6=8×11=12×3=5×13=54883665一、直接說出得數(shù)。24×2=17×3=40×4=5×61=4851160305說出下面算式
2024-11-30 01:48
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案找規(guī)律練習課教學目標:1、掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計算的規(guī)律。1、能熟練進行乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算,并能解決一些簡單的實際問題。教學重點:掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計算的規(guī)律。教學過程:一、游戲引入和同桌比一比,看看誰第一個到達終點。復習鞏固上節(jié)課所學知識。
2024-11-27 08:27
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案第六冊找規(guī)律教學目標1、能結合具體情境,探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法,感受積的變化規(guī)律。2、能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算,并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點進行因數(shù)是整十的乘法計算。教具準備掛圖等。教學過程
【摘要】找規(guī)律教學目標:1.知識目標:能結合具體情境,探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法,感受積的變化規(guī)律。2.能力目標:能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算,并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單3.情感目標:增加學習數(shù)學的興趣。教學重點:找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點:進行因數(shù)是整十的乘法計算。
2024-12-17 08:30
【摘要】找規(guī)律教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標:能結合具體情境,探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法,感受積的變化規(guī)律。2.能力目標:能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算,并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生運用不同方法解決問題的能力。
2024-12-11 06:18
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案第六冊鋪地面教學目標:1、結合解決問題的具體情境,體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關系。2、認識公頃、千米2等面積單位。3、能進行簡單的面積換算,解決一些簡單的實際問題。教學重點:認識公頃、千米2等面積單位。教學難點:能進行簡單的面積換算,解決一些簡單的實
2024-11-27 08:25
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案第六冊買文具教學內容:課本P2—P3教學目標:1.結合“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會小數(shù)的特征。2.能認、讀、寫簡單的小數(shù)。3.體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學就在身邊。教學重點:能認、讀、寫簡單的小數(shù)。教學準備:教具:掛圖、“附頁1”圖
2024-11-27 08:28
【摘要】北師大三下語文期末測試卷(二)班級:姓名:得分:一、根據(jù)拼音寫一寫。(9分)1.這件青釉kǒnɡzǐ造像,面相bǎomǎn、安祥,造型古樸,頗富美感。2.hónɡshuǐ之后給了我們很多啟示:我們不能向溪流傾倒垃圾dǔsāi河道
2024-12-21 18:02
【摘要】猜一猜一、素質教學目標【知識與技能】經歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果;感受到數(shù)學實驗的意義與作用?!具^程與方法】能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,學會和同伴交換意見,發(fā)展合作交流意識?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、并利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力。
【摘要】體育中的數(shù)學一、素質教學目標【知識與能力】結合體育中的實例,探索隊列中蘊涵的數(shù)量關系與比賽中的搭配問題?!具^程與方法】在解決問題的過程中培養(yǎng)學生的探究能力,發(fā)展數(shù)學思維?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】讓學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合應用意識。二、教材分析“體育中的數(shù)學”是通過研究體育中“體操隊列”與“安排比
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案下冊比一比教學內容:實驗教材(北師大版)三年級數(shù)學下冊P69-70內容教學目標:1.結合具體問題情境,了解平均數(shù)的意義,體會平均數(shù)的必要性,學會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.能讀懂簡單的統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖解決一些簡單的實際問題。3.發(fā)展統(tǒng)計觀念,增強與他人交流的意識和能力。重難
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案分一分(二)教學目標:結合具體情境(由許多個體組成一個整體),進一步理解分數(shù)的意義。教學重點:結合具體情境(由許多個體組成一個整體),進一步理解分數(shù)的意義。教學難點:結合具體情境(由許多個體組成一個整體),進一步理解分數(shù)的意義。教學用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩筆。教學設計:
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學教案《買書》教學設計(二)教學目標:1、結合買書的問題情景,探索小數(shù)加減法(沒有退位、進位)的算理和算法,并經歷交流各自的過程。2、能運用小數(shù)加減法解決一些簡單的實際問題,感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點:掌握小數(shù)加減法的算理與算法。教學難點:真正理解小數(shù)加減法的豎式中的小數(shù)點為什么一定要
【摘要】北師大版三年級語文下冊第九單元李時珍學習目標?學習生字新詞,理解“珍貴”、“記載”、“解除”、“拜訪”、“流傳”、“救死扶傷”、“疑難病癥”、“嚴寒酷暑”等詞語。?李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目,他研讀過1800多種藥物
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十一單元筆紙手心小姑娘都給誰寫信了呢?替雛鳥給媽媽寫信替花朵給蜜蜂寫信替大海給小船寫信替云給云寫信替樹給樹寫信我給我寫信友愛替小鳥給人類寫,(),(
2024-12-20 23:05