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正文內(nèi)容

學(xué)生會宣傳部部長學(xué)年總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-09 17:35本頁面
  

【正文】 化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。? ps:由于論壇是在校大學(xué)生常駐的一個場所,貼近師生、貼近校園、貼近生活,所以根據(jù)部門內(nèi)部探討想將交院論壇加入部門的工作范疇,遵守團委的管理,部門人員負責維護論壇的構(gòu)建、論壇的發(fā)展以及論壇的言論管理,讓論壇成為我院的一個交流的窗口。○可以涉及討論學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂、情感等個人方面的話題,可以討論有關(guān)學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃、建設(shè)、建議等具有積極意義的話題,也可以討論國家政策、政治觀點、社會熱點等話題,但請遵守國家憲法和法律,不得違反法律的有關(guān)規(guī)定。地理上的界限在這里模糊和消失了,學(xué)校論壇是真正沒有圍墻的學(xué)校。、○教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式,它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。 “門戶”○,每一所學(xué)校都有自己的特色,每一所學(xué)校都有自己的個性。? 創(chuàng)新改革:首先要協(xié)調(diào)時間,今年大致要將活動時間提前至中旬,地點改為文化廣場,具體事宜有待進一步探討。? ps:根據(jù)去年第四屆書畫展的開展情況,通過總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)一些小的問題。借著素質(zhì)教育的東風(fēng),院團委宣傳部特此舉辦書畫展。○這樣我們在創(chuàng)意海報大賽的前期就本活動的宣傳下也帶動了主題的宣傳,后期通過張貼本次海報還可以對主題進行進一步的宣傳。所以在本屆擬為“第二屆創(chuàng)意海報大賽”,本次海報大賽主題暫有兩種想法:○,海報的主題為某一商家的商品,這樣我們就可以獲得一筆金費,節(jié)省日常開支。(具體實施難度:見下)活動工作計劃:(第二屆涂鴉大賽)為培養(yǎng)我院大學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好,提高學(xué)生的審美能力和文化藝術(shù)素養(yǎng),激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神和健康個性,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特舉辦以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力的涂鴉大賽,致力于發(fā)掘人才,服務(wù)學(xué)院師生。所以我覺得將我院的宣傳欄整體規(guī)劃起來,長期張貼譬如《弟子規(guī)》《金正昆禮儀》這些引領(lǐng)當代大學(xué)生身邊的思想潮流的文學(xué),避免出現(xiàn)經(jīng)常更換而導(dǎo)致易滑落現(xiàn)象;另外我們也可以開放兩個自由宣傳欄專門給廣大在校師生粘貼尋物啟事、招領(lǐng)啟事、兼職信息、就業(yè)信息、校園交易等等小廣告,這樣一旦有了這樣一個固定位臵,大家有需要都會自己來查看,避免了因一件事兒而印許多份小廣告亂粘貼的現(xiàn)象。? 創(chuàng)新改革:針對以上現(xiàn)象,我們可以大膽的設(shè)想一下:如果我們各系部宣傳欄都不在貼報紙將會怎么樣?我個人覺得很好。(具體實施難度:低),保護我院的宣傳陣地。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄 ○保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。(具體實施難度:低),○舉辦一系列的主題宣傳活動。○(具體實施難度:低)。(具體實施難度:低)、○地點、內(nèi)容。讓每個人的才華都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,同時培養(yǎng)大家的合作精神,在提高工作素質(zhì)的同時提高工作效率。加強宣傳部內(nèi)部的聯(lián)系,把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。網(wǎng)絡(luò)組:主要負責我院學(xué)生會網(wǎng)站的構(gòu)建與更新。文稿組:主要負責采集我院各項活動信息。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價,以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。按時參加學(xué)生會全體例會,按照部門要求準時參加每周一次的例會 在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。多學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)點,不斷改善自己。工作中需認真對待,時刻把部門的榮譽與自己榮譽統(tǒng)一,個人服從集體。積極配合辦公室所安排的學(xué)生會的活動工作,院團委和主席團安排任務(wù)必須準時按質(zhì)按量完成。部門條例:首先要遵守學(xué)生會的各項規(guī)章制度,按時到學(xué)生會辦公室簽到、值班等。干事職責:認真完成負責人下達的任務(wù),做好宣傳工作,團結(jié)部門和整個學(xué)生會。一、宣傳部職責學(xué)生會宣傳部隸屬于鄭州交通職業(yè)學(xué)院學(xué)院學(xué)生會,宣傳部是學(xué)生會的一個重要組成部分,是學(xué)院與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)院與社會溝通的重要橋梁,其主要職責是負責學(xué)院的宣傳工作及學(xué)生會各部門的宣傳工作。20112012學(xué)年第一馬上開始,在學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們宣傳部依然按照上一級指示,,將以飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作,作為上一屆宣傳部干事,更是深感肩上責任之重。20102011學(xué)年里,宣傳部部長與干事共7余人,不但為部里支持服務(wù),還積極參加到各種學(xué)院組織的活動中去,而且取得佳績。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。過去的,沉淀的,我們重新開始;未來的,成就的,我們再次攜手。2013年3月13日星期三 宣傳部篇三:學(xué)生會宣傳部工作計劃共青團鄭州交通職業(yè)學(xué)院委員會學(xué)生會宣傳部(2011~2012上學(xué)期)工作計劃共青團鄭州交通職業(yè)學(xué)院委員會宣傳部2011年09年20日伴隨著忙碌、充實、多彩,宣傳部又走過了充實的一年。2,在4月中旬與辦公室一起舉辦一次活動,具體事宜再商量中。完善宣傳部自身的建設(shè),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合。噴繪、網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)合。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。:每周例會結(jié)束后對一些干事進行個別溝通|,切實走入他們生活工作中,了解他們內(nèi)心想法及感受,同時在工作期間增加干事間的交流機會,真正做到宣傳部上下一心。:將干事分按照特長為3組,分別為ps海報word和網(wǎng)絡(luò)宣傳,任務(wù)由部長和副部長具體分配后,布置給不同的小組,由小組內(nèi)部協(xié)調(diào),培養(yǎng)各組的團隊精神。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。3協(xié)助其他部門,抓好各項宣傳活動。二、人才培養(yǎng) :有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實肯干、有責任心,有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。為我院宣傳工作注入更多新鮮血液。內(nèi)容如下:一、工作目標: ,積極配合個方面的工作。為更好地開展2013學(xué)生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效。其主要工作就是及時有效地把系團委和學(xué)生會的信息傳達出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時作為學(xué)生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。在和本部門干事的相處上,我也將會積極的采納他們的良好建議或者計策,認真地聽取他們對每項活動的看法,對于好的建議和方法加以推廣并記錄在冊,以便使得下次活動能夠更好的開展!我相信,在我和我部十三名干事的共同努力下,我們宣傳部一定能取得新的突破!以上是我對本學(xué)期的工作計劃,我將會以我的實際行動去落實計劃中的每一項,隨時接受院系領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)以及教育。也唯有創(chuàng)新才能延續(xù)上年的榮譽甚至將其超越,獲得更好的成績!創(chuàng)新的路是艱難的,必定充滿著曲折與苦難,不過,這并不能阻擋我進取與拓展的決心,我會以我的實際行動來向大家證明,我是最棒的!同時,在與其他部門合作上,我將會積極的配合其他部門開展相關(guān)活動,認真履行本部門的職責,將優(yōu)質(zhì)的作品和一流的宣傳效果展現(xiàn)給他們,為一系列活動的成功舉辦奠基堅實的基礎(chǔ)。在新的學(xué)期中,我將加強對我部所有成員的思想素質(zhì)教育,提高他們的團隊合作能力,為人處世能力,口語表達能力以及人際交
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