【正文】 ；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，你的肌肉將大片壞死??地球：那可怎么辦呢？請救救我吧！醫(yī)生：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多砍伐樹木，隨意排放廢氣造成的?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，就沒治了。五、活動(dòng)資料小品表演《地球就診記》。四、活動(dòng)的鞏固和延伸結(jié)合“皺鷹爭章”活動(dòng)，進(jìn)行爭奪“環(huán)保章”活動(dòng)。從今天起，我們要做地球的主人，做環(huán)境的主人，讓鮮花露出愉快的笑臉，讓綠樹搖動(dòng)柔美的臂膀，讓我們的地球媽媽露出欣慰的笑臉。動(dòng)手設(shè)計(jì)：改進(jìn)冒煙的煙囪。（7）奇思妙想畫環(huán)保。（略）（6）環(huán)保知識競賽（分小組答題，必答3個(gè)，搶答3個(gè)），由組長抽取賽題。（見活動(dòng)資料4）主持人：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔，澆下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。宣傳小隊(duì)、植綠小隊(duì)和護(hù)綠小隊(duì)分別匯報(bào)在假日中準(zhǔn)備采取的環(huán)保行動(dòng)。（見活動(dòng)資料2）（4）“環(huán)保小隊(duì)行動(dòng)起來”系列活動(dòng)計(jì)劃與匯報(bào)。主持人乙：此刻，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任督促我們的言行。主持人：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球，樹立人人為環(huán)保、環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中吧！同學(xué)們，在生活中，你發(fā)現(xiàn)有哪些破壞環(huán)境的行為？你是如何保護(hù)環(huán)境的？（學(xué)生討論后，舉手以言）（3）快板表演《做環(huán)保小標(biāo)兵》。表演小品《地球就診記》。同學(xué)們，你們看，地球母親來了。主持人甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣精心養(yǎng)育著我們。（略）主持人主特活動(dòng)。排練活動(dòng)中有關(guān)的小品、快板、詩朗誦等活動(dòng)。準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保方面的知識。在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生演、畫、說、想的能力。第二篇：地球媽媽我愛您地球媽媽我愛您一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓學(xué)生清醒地認(rèn)識到地球的環(huán)境在日益遭受著破壞，所以應(yīng)從小樹立起環(huán)保意識。四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（略）呼號。你拍二，我拍二，花紅草綠好空氣。下面請同學(xué)們一起來練習(xí)拍學(xué)歌謠《美麗的校園》。真正從身邊做起，從我做起，讓我們攜起手來，“共創(chuàng)美好家園”。護(hù)綠隊(duì)代表：我們護(hù)綠隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下做了很多工作，在清潔區(qū)里撿廢紙、果殼、樹葉等，保持環(huán)境整潔，在墻壁上擦去臟東西，教室里物品放整齊，保持室內(nèi)整天干凈，給花草樹木澆水，除草等。（猜一種能吸收有害氣體的植物，常被人們養(yǎng)在室內(nèi)。③白蘭花獎(jiǎng)獲得者，講各種樹木對人類的好處。①一名牡丹花獎(jiǎng)獲得者上臺：我在“花卉”展示周評比活動(dòng)中榮獲牡丹花獎(jiǎng)，表演的節(jié)目是為大家獻(xiàn)上一幅畫《花兒朵朵開》。（錯(cuò)）（４）有一個(gè)小姑娘把牛皮筋的兩頭系在兩棵小樹上跳牛皮筋。）（1）一個(gè)小女孩在花壇里摘花，一位少先隊(duì)員對她說：“不要摘花，花是給大家看的，我們大家要愛護(hù)它！”（少先隊(duì)員做得對）（２）有兩位少先隊(duì)員在做好事，一位隊(duì)員在擦教室墻壁上腳印，另一位在拾教室前的廢紙。５、主持人甲上臺：聽了《植物的光合作用》，學(xué)到了不少知識，懂得了”創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”的重要，也懂得了保護(hù)環(huán)境，必須首先保護(hù)花草樹木。”Ｃ、一位頭戴小草頭飾的女同學(xué)上臺，指著幻燈片圖上的小草說：“我是小草妹妹，別看我很小，不起眼，可我是調(diào)控器，也能和花姐姐、樹哥哥一樣，美化環(huán)境，吸收空氣中二氧化碳，放出氧氣，減少噪聲。我們?nèi)矶际菍殻砩祥L滿了綠色枝條，是氧氣制造廠，葉子吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的空氣，使空氣保持清新。4）我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、心里有什么感覺呢？（請學(xué)生回答）３、主持人乙上臺：剛才我們看到了在環(huán)境中有了花草樹木，能使校園變得更加美麗，花草樹木除了給人們帶來美的享受外，它們還有什么作用呢？請三名同學(xué)扮演角色分別上臺介紹《花草樹木的作用》。２）你們認(rèn)為在這幅圖上應(yīng)該再加些什么就能使校園美麗呢？（請學(xué)生回答）請三名學(xué)生分別上來在小黑板的圖上貼上畫好的花；貼上畫好的草；貼上畫好的樹木。那么我們生活在怎樣的環(huán)境里才能心情愉快，健康成長呢？下面請同學(xué)們看一下就會知道。三、中隊(duì)主題活動(dòng)進(jìn)入主題主持人甲、乙兩人上臺：（先解釋“愛綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠”）再問：同學(xué)們，你們知道什么叫環(huán)境嗎？我們兩人來說給大家聽：“我們的周圍有陽光、空氣、大地、江河、湖海；有花草、樹木、有動(dòng)物；有房屋、農(nóng)田、道路；有汽車、輪船、飛機(jī)等等。積極參加愛綠、護(hù)綠、創(chuàng)綠活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境——愛綠護(hù)綠創(chuàng)綠 二（1）中隊(duì)朱艷華一、活動(dòng)目的：使隊(duì)員了解保護(hù)環(huán)境目的意義懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣二、活動(dòng)過程：一、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（中隊(duì)長主持）二、中隊(duì)長講話（宣布主題活動(dòng)內(nèi)容）隊(duì)長：我們學(xué)校是首先創(chuàng)建綠色學(xué)校的試點(diǎn)單位之一?！迸园祝罕Ｗo(hù)地球吧，地球在哀求。經(jīng)過一系列的診斷，地球異常煩惱，近似哀求地請醫(yī)生治好他的病。北斗星：“那是你有內(nèi)傷，人類還在戰(zhàn)爭，炮彈哪，火箭哪，還有化學(xué)武器，地下核試驗(yàn)……看來，你的傷不輕呢。地球：“醫(yī)生??！我經(jīng)常覺得胸悶頭痛，不知是何原因？”旁白：北斗星醫(yī)生忙搬來一架宇宙探測儀，對地球做了全身透視?！迸园祝旱厍蚰玫皆\斷書后傷心得快要哭了。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色卻由綠逐漸轉(zhuǎn)黃，黃色地區(qū)的沙漠正不斷吞并綠洲；海洋也由純藍(lán)變?yōu)榫植炕宜{(lán)，海洋中局部地區(qū)已不能適應(yīng)生物生存。接著，他們又忙不迭地開了一份診斷書。”旁白：仙女星座看了一眼渾身瘡疤的地球，難過地嘆了一口氣。大、小熊星座：“地球：三十七萬歲，誕生在太陽系，鑒于身體強(qiáng)壯，全身除海洋藍(lán)色外，大部分為綠色，不愧是個(gè)生命的搖籃。旁白：接著，地球來到了皮膚科。彗星：“人類大量開辦工廠……廢氣、污染……“保護(hù)傘”被破壞……地球給蒙上了一層差不多幾公里厚的“灰紗”?！?旁白：為了更好的弄好自己的病情，地球告別了天牛星醫(yī)生。天牛星：“地球老弟，五十萬年前你是那么健康，現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康，可你現(xiàn)在怎么了？地球：“唉，一言難盡。只見地球滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了掛號室。咱們撿起來吧！” 甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧?。ㄋ娜艘黄鸢鸭垞炱?。附：材料6小品《街頭小事》甲：“今天天氣真好，我們到公園去玩吧！” 乙：“好吧！”（甲乙走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。我們決定節(jié)假日、雙休日播下綠色的種子，使家鄉(xiāng)到處是萬紫千紅的春天！護(hù)綠小隊(duì)：我們是