北師大語文第九冊浙江潮-文庫吧資料
2024-12-17 08:00本頁面
【正文】 讀課文。 （ ） ,運(yùn)用了（ ）修辭方法。把你的感受朗讀出來吧！ 七 ．精煉達(dá)標(biāo)： 根據(jù)課文內(nèi)容填空： （ ）。 3. 指導(dǎo)朗讀：將你感受到的浙江潮讀出來，注意讀出氣勢讀出古文特有的韻律。 讀了課文，你有什么感受？你能讀出你的感受嗎？ 1. 教師配樂范讀，學(xué)生練讀，指讀。） 2 作者是從幾個(gè)方面描寫浙江潮的？ 作者從形色、聲勢等方面描寫了大潮。） 反饋交流 能說說第一次讀古文的感覺嗎？ . 有什么辦法可以解決這些困難嗎？ 指讀課文：課文讀通順了嗎？誰來試一下？（評價(jià)） 分組讀，齊讀，教師范讀，學(xué)生跟讀，把握古文的韻律讀法。（生合作學(xué)習(xí)。 第二，認(rèn)真讀課文，先把課文的大概意思讀明白； 第三，在 了解大意的基礎(chǔ)上，把課文讀通順。） 3．今天我們就來學(xué)習(xí)一篇南宋文學(xué)家周密的文章《浙江潮》（板書課題） 二、初讀課文，讀通讀順。南宋定都臨安，每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。有文獻(xiàn)記載的就有兩千多年，為宋朝時(shí)最盛。觀看浙 江潮視頻。 感受大潮的奇特、雄偉、壯觀 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入： 中國有句俗語叫“水到東海不回頭。 體會(huì)作者的感情。 三、 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確認(rèn)讀本課的生字新詞。 二、教學(xué)難點(diǎn)：
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