【正文】 關(guān)布署，此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分加強領(lǐng)導、明確責任，使組織工作更加有力，本次共青團創(chuàng)先爭優(yōu)還成立了以信息系團總支書記徐雯為組長，各團組織相關(guān)部門負責人、各班團支書為組員的信息系團總支“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動領(lǐng)導小組。良好的服務(wù)態(tài)度，維修隊員扎實的維修能力得到大家認可。而每當遇到疑難問題時，大家總是一起認真探討、合作，很多問題都被這樣解決了。通過本次活動，大家了解到環(huán)保的重要性及資源重利用的迫切性，同時也加深了師生間的互動交流使大家認識了資源循環(huán)利用的意義和價值。提高愛國主義意識，同時讓同學們學會感恩，既要感恩祖國，感恩社會，也要感恩身邊的家人和朋友。臺下的觀眾也被這濃濃的愛國主義情操深深的感染著。這也是我們舉辦這次尋寶活動的主要目的，也是信息系“情感育人”文化所倡導的文化價值。這次活動我們通過微笑來傳遞溫暖，來感恩青春，倡導大家要懂得用微笑面對生活我系在12月20號下午，為宣傳信息系＂情感育人＂的教學理念，培養(yǎng)同學們之間的友好情誼，我系傾力舉辦了校園尋寶大賽。（2）感恩青春我系在12月24日中午，舉辦了微笑陽光墻活動，我們展出了同學們一張張帶著“微笑”的照片，不少老師同學駐足觀看，分享著照片所帶來的愉悅，對于自己喜愛的“微笑”貼上一張微笑貼紙。同時分享美食給參與祝福的師生們。我系在12月9日舉行了以“美食溝通你我，傳遞感恩美德”為主題的感恩美食節(jié)活動。我系在11月28日感恩節(jié)當天圍繞著感恩季組織舉辦了名為“傳遞愛能量”的送擁抱活動。在過程中，女生部的女生們不怕苦不怕累，通力合作，用自己的靈巧手藝編織出了漂亮的圍巾。這是女生部成員通過前期的充分準備，提前購置好了毛線和工具，并利用課余時間抓緊趕織圍巾。我系在12月19日下午進行了“真情送溫暖”活動。對父母的愛是一切愛的起點，所以情感教育從“愛父母”出發(fā)，可謂抓住了情感教育的牛耳和真諦?！敖o父母寫一封信”是信息系情感育人活動的重要項目，深刻體現(xiàn)了情感育人理念。在這學期，我系開展了情感育人為主題的“感恩季”系列活動。整場晚會形式多樣，高潮迭起，為信息系的同學們獻上一場精彩的視聽盛宴，也展示了信息系學子們多才多藝的精神風采，拉近了新老生之間的距離，豐富了同學們的業(yè)余生活。（6）新老生聯(lián)歡晚會信息系2013新老生聯(lián)歡晚會于12月11日晚在學院文體中心隆重舉行。（4）公寓文化節(jié)在學院第二屆公寓文化節(jié)中，由我系承辦的水果拼盤大賽在11月26日舉行，同學們積極報名，將想象變成現(xiàn)實，用果盤的形式拼出他們的創(chuàng)造和想象，此活動不僅使同學們獲得快樂，還激發(fā)了同學們的創(chuàng)造力。工程造價協(xié)會與建管協(xié)會就兩專業(yè)的共同之處舉行了“巡禮杯”知識競賽活動，通過此次活動，不僅提高了同學們對各自專業(yè)的興趣，也進一步加強了兩個專業(yè)的聯(lián)系與交流。在藝術(shù)節(jié)活動中，我系同學在以上活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，獲得多個個人獎項以及團體獎項，在其余的藝術(shù)節(jié)大賽中我系學生同樣積極參與，努力配合承辦方，也獲得了優(yōu)秀的成績。最終，我系獲得多個團體獎和個人獎并獲得優(yōu)秀組織將的殊榮。大會經(jīng)過代表投票，選舉產(chǎn)生了信息系第三屆團總支委員12名，信息系第五屆學生會委員17名，信息系第三屆社團管理中心委員6名，當選委員代表在大會發(fā)言時，表達了自己努力做好團學工作、服務(wù)好同學們的決心，三代會后，各部門落實了工作職責，定期召開團學例會，積極地投身到我系的團學工作當中。在開學初我們舉辦了這兩個活動，充分讓新生了解到了大學生活，同時也調(diào)動了他們的活動積極性，為我系感恩季活動做了鋪墊。10月份我系舉辦了舌尖上的舞蹈—辯論賽，比賽采取淘汰制，最終決出最強隊，攻辯者循序漸進，放下圈套，引對方出錯，雙方你來我往，氣氛激烈，牢牢堅持自己的觀點，唇槍舌劍讓現(xiàn)場充滿了火藥味。這項比賽不僅為同學們展示自己的才藝提供了平臺，更體現(xiàn)了大學德育重在自我教育、自我管理的理念。9月15日我系的大一新生步入了他們的大學生活，成為了我系的一支新生力量。**職校團委 2014年06月第三篇：團學工作總結(jié)一、團學工作本學期，信息系團學工作在院團委和系黨總支的正確指導和關(guān)懷下，秉承“厚德、篤學、修能”的校訓充分調(diào)動廣大青年的積極性，認真抓好我系共青團的思想建設(shè)，不斷加強團員青年，團學干部的作風建設(shè)、不斷完善組織建設(shè)，以我系“情感育人”的文化品牌為載體組織一系列活動，全面促進廣大團員青年成長成才，并取得了不錯的成績。在此過程中，我必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。使學生樹立正確的人生觀和價值觀，尋找正確實現(xiàn)自身價值與社會價值相統(tǒng)一的最佳結(jié)合點。使學生認識了解社會，提高理論認識和理論聯(lián)系實際的能力，發(fā)揮專業(yè)特長，在為社會做貢獻的同時提高實際工作才能；認真總結(jié)交流實踐經(jīng)驗，加深學生的感性認識。實踐性通過思想教育，學生了解的只是理論上的東西，要使之成為青年的信念，變成學習工作的動力，只有通過實踐過程讓學生自己去體驗，去鑒別才能達到。在培養(yǎng)合格的公民、合格的人的系統(tǒng)德育工作中，團組織更應(yīng)該主動承擔重擔。在這些工作的參與過程中，完全依靠個人是不行的，通過組織學生干部和老師參與整理、匯總資料，讓他們知道學校共青團工作是可以通過良好溝通和較高質(zhì)量贏得學校和上級領(lǐng)導的認可的，提升了他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作信心，提高了他們參與團建工作的積極性。這些活動的開展，有力的支撐了我校校園文化建設(shè)，豐富了共青團工作的形式和內(nèi)容。（具體見《20142015學學校共青團工作實施意見》）以創(chuàng)新活動形式加大團學工作的參與率和重要性提升突出各學生社團的特點，開展有意義、有特色、學生樂于參與的活動。由團委統(tǒng)一管理副書記負責團委所有常規(guī)工作的協(xié)調(diào)和布置，根據(jù)各部門職責重新劃分工作范圍，由13級新生干部擔任部長，主要負責工作的布置和開展，12級在校學生干部擔負副部長，主要負責建議和輔助。三、改進的措施和建議加強團學工作基礎(chǔ)建設(shè)建議將學生會和團委學生干部統(tǒng)籌管理，重新劃分部門和職責。在工作或活動的開展過程中因為時間和活動性質(zhì)的關(guān)系，無法被同事或?qū)I(yè)知曉，更不談得到學校各部門、領(lǐng)導層的認可和肯定。教學或班級工作本身已經(jīng)占用了其大部分或全部工作時間，甚至有些臨時性任務(wù)需要加班完成。（2）團干的工作或參與活動的積極性下降。團委自身的種種問題（1）團委常規(guī)工作缺少完整性和連續(xù)性。以社團活動為例，本學期共開設(shè)8個社團，因場地原因未能正常開展活動的社團1個（體育舞蹈），中途暫停開展活動的3個（書法、動漫、攝影）。這些學生在入校后表現(xiàn)出諸多問題，例如：厭學、不尊重他人、早戀、結(jié)交不良朋友、抽煙酗酒、打架斗毆、不講誠信、職業(yè)意識淡薄等，共青團在他們心中可以說根本沒有地位，使得學生沒有一個強大的精神支柱，給學校共青團工作帶來很大的壓力。科技的高速發(fā)展使現(xiàn)在的青年學生有更多的機會接觸新鮮事物，他們思想活躍、視野寬闊、接受能力強，但同時也遭受了社會不良思想和行為的侵蝕。學校共青團活動缺乏創(chuàng)新 經(jīng)過一個學期的工作，發(fā)現(xiàn)團的工作在師生中的印象僅限于年復一年的那些活動——文藝演出、歌手大賽、舞林大會、社會實踐、志愿服務(wù)等，沒有新意，已經(jīng)調(diào)動不了起大師生參與的積極性，甚至部分活動流于形式。就本學期末數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，學?，F(xiàn)有在校團員1207名，略高于校生人數(shù)的60%，低于上級文件中80%的要求；少數(shù)班級推薦的入團積極分子思想境界和個人素質(zhì)不高，不能保質(zhì)保量的完成團課學習和考核，導致了部分指標的流失；（3）學生團干隊伍不夠完善。學生會在廣大師生中的印象就是查查考勤，看看衛(wèi)生。為此，團委結(jié)合共青團活動的自身特點，精心策劃，組織并開展了一系列活動，具體如下：（1）2013年9月初，開展了“文明交通、文明出行”交通協(xié)管指引志愿者活動；（2）2013年9月底，完成學生社團策劃及招新工作，共計開展學生社團8個，招收新社團成員280余人，我校學生社團活動正式開展；（3）2013年10月初，參與并完成團市委布置的《**市中學共青團工作規(guī)范化建設(shè)實施意見》的編寫；（4）2013年10月下旬，在校黨委的帶領(lǐng)下完成團市委對我校團建工作的調(diào)研檢查；（5）2013年10月底，組織學生開展“彎腰你我他，美化校園行”愛校、護校志愿活動；（6）2013年11月初，分別向團市委和團省委上報學校共青團工作活動案例一份；（7）2013年11月中旬，聯(lián)合吳家山田園社區(qū)，組織學校動漫和書法社團參加了社區(qū)文化墻繪制活動；（8）2013年12月初，入團積極分子向組織提交思想?yún)R報并經(jīng)過三次團課學習后，統(tǒng)一參加入團考試，完成2013年12月新團員入團工作；（9）2013年12月初，應(yīng)團市委工作要求和安排，完**漢市中職學校團干召集與聯(lián)絡(luò)工作；（10）2013年12月中旬，組織并開展了紀念“一二回到學校后，以團干會議為契機，將學習中的所見、所聞、所感與團干們作了交流和溝通，進一步要求大家要以“加強團員服務(wù)意識”為中心，利用團會、團員培訓、黑板報、廣播站等陣地，多途徑、多形式的加大團員的思想教育，保證團組織的先進性。召開教工團支部會議，群策群力、共同商討、制訂出臺了《**職業(yè)技術(shù)學校班級宣傳工作管理制度》，以黑板報、宣傳櫥窗和班級布置為宣傳載體，強化宣傳陣地的引領(lǐng)導向作用。根據(jù)新的工作條例，校廣播站的成員須經(jīng)過“面試——試用——錄用”三關(guān)，才能正式進入廣播站，提升廣播站成員的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，促進校廣播站工作開展有條不紊。此舉進一步規(guī)范了團學工作的程序，強化了團干的服務(wù)意識。通過定期檢查和不定期抽查，如黑板報檢查評比、主題稿件征集等，通報各專業(yè)各班共青團工作開展情況，促使學校團建工作落到實處。在平時的工作中，利用間周一次的團干例會堅持理論學習和經(jīng)驗交流，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務(wù)意識、主人翁意識，培養(yǎng)了團干們熱愛學校、服務(wù)集體的精神?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、本學期開展的工作抓素質(zhì)，提高團干隊伍的先進意識為了提高團員隊伍的整體素質(zhì)，組建一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團隊。，活動開展影響力有所欠缺，信息報送工作還不夠及時。發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘資源，促進學生社會實踐與學生的成長成才、勤工助學、服務(wù)社會相結(jié)合，引導