外研版一起第九冊(cè)module1unit1therewasn’tapond一-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 07:45本頁(yè)面
【正文】 ， 2021 年與 2021 年每 兩年為一組的公園圖片，讓學(xué)生自己找出不同點(diǎn)，以此提高練習(xí)難度，操練重點(diǎn)句型。t a? There weren39。通過(guò)活動(dòng) 1 先全班整體操練，然后通過(guò)活動(dòng) 2 分層次提高。 二）鞏固、操練環(huán)節(jié) 通過(guò)游戲發(fā)散學(xué)生的思維，整體操練句型，變機(jī)械操練為趣味操練。t a? here before. 和 There weren39。 “ 找卡片 ” 游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣并導(dǎo)入新詞，滲透拼讀，訓(xùn)練學(xué)生記憶和觀察的能力，為 There was a / There were some? 的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 教學(xué)過(guò)程： 一）導(dǎo)入環(huán)節(jié) 主要從激發(fā)學(xué)生興趣入手，利用學(xué)生已有的知識(shí)降低新知識(shí)的難度；通過(guò)設(shè)置懸念、激發(fā)學(xué)生思考、新舊知識(shí)滾動(dòng)融合，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶和思考的能力，為新知識(shí)呈現(xiàn)做好鋪墊。t any? here before. 語(yǔ)言技能目標(biāo)： 使用 “ There be” 句型過(guò)去式的否定形式，
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