【正文】 們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)廣播體操比賽四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵 攝影：楊明松 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員：張琴六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松七、各項操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計分單：宋菲菲八、評比和獎勵：所有項目以小組計總積分，每個項目按1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟?。體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。具體方案如下：一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：為了確?；顒訄A滿順利，達到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 策劃書：組 長：林娜 成 員：全校教師文章出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！二、活動時間：2015年4月30日下午兩節(jié)課后三、活動安排：教師足球操比賽：分8個組(以開學(xué)時的分組為主)比賽地點。三、宣布活動結(jié)束。退旗儀式一、呼號。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。from 小學(xué)勞動節(jié)活動策劃方案策劃書來自 end他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。(接下來按同樣的步驟進行 釘鈕扣和擺用品 的比賽)主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。完成時間。文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)快速穿衣文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。(2)遵守比賽時間。組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。馬克思主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。富蘭克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。我們來看看偉人是怎么說的。主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學(xué)生上臺講故事。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。主持人：大家說得都很好。同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》?；顒訙?zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。情感目標(biāo)。時代小學(xué)學(xué)生處 xx年4月小學(xué)勞動節(jié)活動策劃(二)活動目的：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立 勞動最光榮 的觀念。[活動要求] ，注重活動過程。五六年級套被套、炒菜比賽。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服。假期后交班主任老師。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊 五一 活動櫥窗展。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。二、精彩展示 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部三 六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》 創(chuàng)意我們的美食 活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。[活動時間] xx年4月28日 5月 3 日 [活動內(nèi)容] 一、快樂實踐 負(fù)責(zé)：各班主任 全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試 做一名快樂的小能手。篇二：勞動節(jié),游戲活動方案小學(xué)勞動節(jié)活動策劃方案策劃書 學(xué)優(yōu)文庫您的寫作助手黨政學(xué)習(xí)劇情劇本演講致辭職場范文更多好詞好句寄語贈言節(jié)日慶典生活常識語文知識自我修養(yǎng)古典文學(xué)考試大全 ：小學(xué),勞動節(jié),活動,策劃,方案,策劃書發(fā)布時間：20150508100%好評小學(xué)勞動節(jié)活動(一)[活動] 以五月勞動節(jié)為契機，開展以 我勞動，我光榮 為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。――活動結(jié)束后，有孩子寫好本次活動的感受作品，將全數(shù)刊登于《現(xiàn)代中小學(xué)生報》、《親子生活》、《茗人堂》等其中一本親子讀物上，屆時也將給每個投稿的孩子送去一份，以作留念。――整個制作過程由孩子單獨完成，父母只做協(xié)助者，在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心，為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆。――在現(xiàn)成品過多的社會里，讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程，寓教于樂。第二篇：勞動節(jié),游戲活動方案篇一：勞動節(jié),游戲活動方案五一勞動節(jié)快到了，那么如果想在五一勞動節(jié)舉行一個親子活動，應(yīng)該怎么策劃呢？以下為你提供五一勞動節(jié)活動方案，供你參考！活動人數(shù)：限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)活動地點：活動費用：150元/家庭活動對象：311歲的孩子家庭活動內(nèi)容：親子游戲、diy美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流活動特點：――通過本次的活動，讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日，建立更好的親子關(guān)系。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。三、我能行 活動展示篇 我能行 勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。(發(fā)記錄表)周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展 家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的 值日之星。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種 勞動之星。二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做 開展 我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?；顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。六、學(xué)生體育活動及教師活動。舞蹈《快樂搖擺》 編排：xx 表演：六(2)班xx等。舞蹈：《娃哈哈》 舞蹈編排：xx 表演：一年級xx等口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》 編排：xxxx 表演：音樂興趣組xx等舞蹈：《老鼠愛大米》 編排：xx 表演：五年級(2)xx等。表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx。組長：xx 組員：xx、xx 后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。四、文體活動組委會組委會主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)組委會副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)組委會成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。小學(xué)勞動節(jié)活動策劃(四)一、指導(dǎo)思想：發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建和諧社會貢獻智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦 傳承文明青春xx 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。室內(nèi)操比賽知識必答題：答對計9分，答錯不給分。教學(xué)樓前的籃球場。小學(xué)勞動節(jié)活動策劃(三)為隆重慶祝 五一 國際勞動節(jié)，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在 五一 來臨之際，開展 慶五一 慶?；顒印?輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著!二、退旗。今天的活動到此結(jié)束。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。(奏頒獎曲)主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。2分鐘 計時員：(吹哨)嘟(時間到)(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋)計時員：(吹哨)嘟(時間到)裁判評定，宣布第一名名單。準(zhǔn)備。(3)遵守賽場紀(jì)律。以計時的秒數(shù)為序排出前三名?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。高爾基勞動創(chuàng)造世界。(投影儀出示名人名言)(齊讀)勞動是幸福之文。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。學(xué)生表演舞蹈。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。全班同學(xué)熱烈鼓掌。主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎? 全班同學(xué)(齊)：是!主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢? 同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。全班同學(xué)聽錄音?；顒舆^程 出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌 活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。獎項設(shè)置：各年級 快樂小能手 金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽。三、能手比拼 負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長各班根據(jù) 快樂實踐 活動競選出班級小能手2名，參加年級 我是小能手 比賽，評選出各年級 快樂小能手。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。 主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部五六年級同學(xué)自愿參加以 勞動者是最光榮的 為主題的攝影作品展。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些以電子稿形式交班主任老師。根據(jù) 實踐活動反饋表(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出 快樂小能手 兩名。同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動，解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。――在溫馨的競賽當(dāng)中，讓孩子學(xué)會付出愛，主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂，借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性。――在物盡其用的競賽規(guī)則下，讓孩子思考節(jié)省的原因，明白環(huán)保的重要性，學(xué)會做一個不浪費食物的好孩子。――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上，讓孩子體驗同樣的起點會有不同結(jié)果的道理。(整理書包)四、我真棒 活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選，勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。中班：剝毛豆比賽。(在記錄表上進行評價)每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。(三)大班 勞動最光榮開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。(擦桌子、掃地、疊、分餐點、分飯菜)各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(二)中班 我是快樂小幫手各班以 勞動最光榮 為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟 故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳?；顒訒r間：5月1日5月31日?；顒幽康模簽榱俗層變涸诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。2015年五一活動策劃方案五：隨著 五一勞動節(jié) 的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接 勞動節(jié) 的到來。(附：旅游價格表一份)(二)心系千千結(jié)，十萬愛情大展示活動內(nèi)容：愛情專線 盡顯溫馨五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以心系千千結(jié)，十萬愛情大展示為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的愛之物語在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。(不累計贈送)注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔(dān)費用。(不累計贈送)④ 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)② 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)