八年級下期家庭-文庫吧資料
2024-11-09 14:18本頁面
【正文】 南京大屠殺D、盧溝橋事變13.《松花江上》時20世紀(jì)30年代的流行歌曲，歌中唱到：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁……從那悲慘的時候，拋棄那無盡的寶藏，流浪！……”歌中的“從那個悲慘的時候”指（）A“九一八事變”B “一二八事變 ”C “七七事變”D “ 八一三事變”14．正確排列下列事件的先后順序（）①九一八事變 ②南京大屠殺 ③七七事變 ④西安事變A.①②③④B.①④③②C.④①③②D.①④②③15．有關(guān)紅軍長征的意義表述不準(zhǔn)確的是（） 16．中國近代史上，中國人民取得的反帝愛國斗爭勝利的戰(zhàn)爭是()A．中法戰(zhàn)爭 B．中日甲午戰(zhàn)爭 C．解放戰(zhàn)爭D．抗日戰(zhàn)爭17．毛澤東指出：“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點,這是蔣介石二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點，這一百多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點”。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋；工商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。D、頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的憲法。）1．在《南京條約》中，中國哪些主權(quán)開始遭到破壞（）①領(lǐng)土主權(quán)②領(lǐng)事裁判權(quán)③ 關(guān)稅自主權(quán)④司法權(quán) A． ①③B． ①②③ C ． ①④D ． ②③④ 2．中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因為（）A.．中國第一次被西方國家戰(zhàn)敗 B．長期閉關(guān)鎖國狀況被打破C． 社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化D．民族矛盾取代了階級矛盾 3．下列各項最能說明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具是（）A． B．劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人在界內(nèi)居住 C．清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動D．清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺 4．著名史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為洋務(wù)運動“邁出了中國近代化的第一步”，其根本原因在于（）A、洋務(wù)運動創(chuàng)辦了第一所新式學(xué)堂B、洋務(wù)運動把西方先進(jìn)生產(chǎn)力引入中國 C、洋務(wù)運動建立了中國第一支近代化海軍力量D、洋務(wù)運動開辦了一些民用工業(yè)5．辛亥革命最偉大的歷史功績是（）A、一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命B、它推翻了兩千多年的封建君主專制制度。因此，我們今后還要在這些方面多加努力，爭取更多的進(jìn)步。四、我們的工作反思：整體上，我們八年級組各方面的工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好的發(fā)展勢頭，我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是，靜下心來思考，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。我們認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)型的教師才能順應(yīng)時代的發(fā)展，所以，我們組的老師在狠抓教學(xué)工作的同時，也不忘及時給自己充電。對于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研究對策，小到每個學(xué)生的言行，大到每個備課組的教學(xué)設(shè)計，年級組都細(xì)心過問，我們認(rèn)為精講、精練、?？肌⒆⒅胤答伿侨俚姆▽?。在抓好課堂教學(xué)的同時，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補習(xí)輔導(dǎo)，特別是語文和英語兩個學(xué)科，加強了學(xué)科拓展活動，開拓了學(xué)生學(xué)習(xí)的視野，實現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學(xué)生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進(jìn)學(xué)生各項能力的發(fā)展。作業(yè)及時、有效地批改，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋，實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。做到了精批細(xì)改，及時反饋，有的放矢。全組老師在集體備課時把教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，認(rèn)真落實“25+15”的課堂授課模式，較好地保證了上課的效率。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。雖然八年級上學(xué)年的一、二級保優(yōu)成績有點不盡人意，通過改進(jìn)思路和策略，后期有了較大的進(jìn)步。一學(xué)期以來，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策化，在周測、學(xué)案、教案上思想一致，使年級組的工作得以順利實施。他們敬崗愛業(yè)，長期戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線上，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地工作。針對這種情況，主要是大面積家訪，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，做好家庭教育的指導(dǎo)工作，提高家長的家教能力，使學(xué)生的教育也能得到延續(xù)和保證。八年級的學(xué)生大部分學(xué)生進(jìn)入了青春期，學(xué)生在生理和心理上都會發(fā)生很大的變化，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生對立情緒，可能直接或間接地影響到學(xué)習(xí)和活動。各科任老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌
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